Materská škola vo Veľkom Záluži

Školský poriadok materskej školy vydáva riaditeľka Materskej školy Podvinohrady 519/53 Veľké Zálužie (ďalej ako „MŠ“) v zmysle § 153 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“) po prerokovaní na pedagogickej rade a v rade školy. Školský poriadok je vypracovaný v súlade s príslušnými všeobecne záväznými právnymi predpismi.

Školský poriadok je základným dokumentom školy a je záväzný pre deti, zákonných zástupcov, zamestnancov školy a ďalšie osoby, ktoré sa s vedomím riaditeľa školy nachádzajú v priestoroch školy alebo školského zariadenia. Ako jediný dokument určuje podrobnosti organizácie materskej školy záväzné pre všetky osoby, ktoré sa v materskej škole vyskytujú.

Školský poriadok upravuje najmä podrobnosti o výkone práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami, určuje prevádzkový a vnútorný režim v materskej škole, charakterizuje podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a podmienky zaobchádzania s majetkom školy. Školský poriadok slúži aj na ochranu materskej školy pred prípadnými problémami, ktoré by mohli vzniknúť z nedodržania, resp. nerešpektovania podmienok organizácie.

Každý zákonný zástupca dieťaťa je povinný oboznámiť sa so školským poriadkom pri nástupe dieťaťa do materskej školy a dodržiavať jeho ustanovenia počas celej doby dochádzky dieťaťa do materskej školy. Zamestnanci školy sú povinní byť so školským poriadkom preukázateľne oboznámení a riadiť sa jeho ustanoveniami pri výkone svojej pracovnej činnosti.

Porušenie ustanovení školského poriadku sa posudzuje podľa príslušných právnych predpisov a interných predpisov školy. Za nedodržiavanie školského poriadku môžu byť určené sankcie, ktoré sú uvedené v jednotlivých kapitolách.

Školský poriadok je verejne dostupný vo vestibule MŠ ako aj na webovom sídle školy.

Článok II

Charakteristika materskej školy

1 IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE

Názov školy: Materská škola

Adresa školy: Podvinohrady 519/53 Veľké Zálužie

Kontakt: tel. 037/6592212, 037/7930140, 037/7930141, 0911 740 011

e- mail: ms@velkezaluzie.eu

Zriaďovateľ: Obec Veľké Zálužie

Počet tried: 7

Vyučovací jazyk: slovenský

Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej a estetickej, rozvíja ich rôznorodé schopnosti a zručnosti. Utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie, pripravuje na život v súlade s osobnostnými a vekovými schopnosťami detí.

Materská škola je 7 – triedna. Poskytuje celodennú a poldennú výchovu a vzdelávanie deťom vo veku spravidla od 3 – 6 rokov. Umiestnená je v typizovanej poschodovej budove. Kuchyňa, príslušné skladové priestory a sociálne zariadenie, telocvičňa a kancelária riaditeľky je spojená s prevádzkovou časťou budovy. Na prízemí sa nachádza spoločná jedáleň pre deti a zamestnancov, denná miestnosť pre zamestnancov, tri triedy a k nim príslušné spálne, šatne detí, sociálne zariadenia pre deti a personál osobitne, šatňa pre pedagogických a nepedagogických zamestnancov a sklad učebných, pracovno-technických a výtvarných pomôcok. Samostatná miestnosť spolu so sociálnym zariadením tvorí izolačnú miestnosť. Na poschodí sú štyri triedy, k nim prislúchajúce spálne, sociálne zariadenia pre deti a zamestnancov osobitne, technické miestnosti, šatňa pre nepedagogických zamestnancov a sklady didaktických pomôcok. Školský dvor je zatrávnený a obklopený zeleňou. Disponuje dopravným ihriskom, tromi pieskoviskami s altánkom a šmýkačkami, rôznymi preliezačkami, kolotočom, záhradným domčekom na odkladanie kolobežiek a hračiek do pieskovísk a dreveným vláčikom s prístreškom. Na plnohodnotný pobyt vonku sa môže využiť aj terasa, ktorá je z väčšej časti zastrešená. Náradie, hračky do pieskoviska a kolobežky sú umiestnené v drevenom domčeku, ktorý sa tiež nachádza na školskom dvore.

Výchovno-vzdelávacie aktivity sa prevádzajú hravou formou, k dispozícii je dostatočné množstvo didaktického, knižného, pracovno-technického a výtvarného materiálu, tiež dobré vybavenie náradia a náčinia na cvičenie a informačno-komunikačná technika. Všetok uvedený materiál sa snažíme priebežne dopĺňať a aktualizovať o moderné a aktivizujúce prvky.

2 ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

Materská škola pracuje podľa Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie v MŠ. Plne kvalifikovaný pedagogický personál napĺňa tiež ciele v súlade so Školským vzdelávacím programom (ďalej len ŠkVP) s názvom „Z babičkinej truhlice“.

Hlavným cieľom ŠKvPje, že dieťa po absolvovaní predprimárneho vzdelávania v našej materskej škole má v povedomí kultúru a tradície minulosti so zameraním na našu obec.

Článok III

Prevádzka a vnútorný režim materskej školy

1 PREVÁDZKA MATERSKEJ ŠKOLY

Materská škola je štandardne v prevádzke v pracovných dňoch od 6,00 – 16,30 hod.

V odôvodnených prípadoch môže byť po prerokovaní a schválení zriaďovateľom prevádzka MŠ skrátená.

Konzultačné hodiny:

Riaditeľka materskej školy: Jana Zaujecová

Konzultačné hodiny: 1. týždeň – 9,45 – 12.00 hod.

2. týždeň – 15,15 – 15,30 hod.

Konzultácie triednych učiteliek so zákonnými zástupcami prebiehajú po vzájomnej dohode zúčastnených počas nepriamej činnosti učiteliek.

Vedúca Školskej jedálne pri MŠ : Denisa Andrášiková

Konzultačné hodiny: denne od 7,00 – 15,00 hod.

Organizácia školského roka

Školský rok sa začína 1.septembra a končí 31.augusta príslušného roka.

V čase letných mesiacov (júl, august) je prevádzka materskej školy prerušená po dohode so zriaďovateľom z hygienických dôvodov spravidla na štyri až päť týždňov, s čím riaditeľka včas oboznámi zákonných zástupcov. V tomto období podľa pokynov riaditeľa materskej školy vykonávajú prevádzkoví zamestnanci upratovanie a dezinfekciu priestorov, pedagogickí a ostatní zamestnanci si podľa plánu dovoleniek čerpajú dovolenku a náhradné voľno za prácu nadčas. V čase vianočných sviatkov bude prevádzka materskej školy prerušená na čas, ktorý bude vopred písomne prerokovaný so zriaďovateľom školy. V tomto období si zamestnanci budú čerpať dovolenku, prípadne náhradné voľno.

V čase jarných, jesenných a veľkonočných prázdnin nie je prevádzka materskej školy prerušená, pri zníženom počte detí sa z ekonomických a efektívnych dôvodov obmedzí na prevádzku nižšieho počtu tried.

Počas prevádzky cez prázdniny je organizácia školy prispôsobená počtu záväzne prihlásených detí na dochádzku počas prázdnin. O rozmiestnení detí v triedach a ich počtoch počas prázdnin rozhoduje riaditeľka MŠ podľa počtu nahlásených detí a podľa technicko-prevádzkových a personálnych možností

Počet detí záväzne prihlásených na dochádzku do MŠ počas uvedených prázdnin musí byť minimálne 10, aby bolo zabezpečené efektívne personálne a ekonomické fungovanie školy.

Pri obmedzení prevádzky školy v niektorých triedach (chorobnosť detí, ped. zamestnancov a iné) bude deťom zabezpečená výchovno-vzdelávacia činnosť spájaním detí v náhradných triedach tak, aby bol zabezpečený pedagogický proces, bezpečnosť detí a hygienické podmienky.

2 PODMIENKY PRIJATIA A ZÁPIS DETÍ DO MATERSKEJ ŠKOLY

Na predprimárne vzdelávanie v materských školách sa prijímajú deti podľa § 59 a 59a školského zákona.

Pri prijímaní detí do materskej školy sa musia dodržiavať zásady:

– rovnoprávnosti prístupu k výchove a vzdelávaniu [§ 3 písm. c) školského zákona],

– inkluzívnosti vzdelávania [§ 3 písm. d) školského zákona]

– a zákazu akýchkoľvek foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie [§ 3 písm. e) školského zákona].

Na predprimárne vzdelávanie sa prijíma dieťa od troch rokov veku; výnimočne možno prijať dieťa od dovŕšenia dvoch rokov veku na tlačive schválenom Ministerstvom školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR (Prihláška na vzdelávanie v MŠ).

Na predprimárne vzdelávanie sa prednostne prijímajú deti, pre ktoré je plnenie predprimárneho vzdelávania povinné a následne deti, ktoré majú právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie.

Pri zvýšenom záujme o umiestnenie detí v našej MŠ sa ostatné kritériá pre prijatie dieťaťa každoročne prerokúvajú na Pedagogickej rade a sú zverejnené spolu s informáciami o zápise detí v aktuálnom školskom roku.

Dieťa prijaté do materskej školy musí primerane svojmu veku ovládať základné sebaobslužné činnosti spojené s uspokojením svojich fyziologických potrieb (použitie toalety, umývanie rúk použitím mydla, vedieť použiť vreckovku, samostatne sa najesť, vyzliecť a obliecť odev a iné) a slovne vyjadriť svoje potreby.

Deti sa do MŠ prijímajú na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu od 1. do 31. mája príslušného kalendárneho roka prostredníctvom portálu E-prihlášky, alebo osobne. Tiež v priebehu školského roka, pokiaľ je voľná kapacita MŠ. Spôsob podania žiadosti je upresnený každoročne pri oznamovaní termínu.

Riaditeľ zverejní, po dohode so zriaďovateľom, v budove materskej školy, na webe MŠ a inom verejne prístupnom mieste oznámenie o prijímaní detí na predprimárne vzdelávanie na nasledujúci školský rok.

Zákonní zástupcovia, spolu s písomnou žiadosťou o prijatie dieťaťa do materskej školy, predkladajú aj potvrdenie o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorá obsahuje aj údaje o povinnom očkovaní (ďalej len „potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti“). Žiadosť podaná bez tohto potvrdenia nie je kompletná a nebude akceptovaná.

2.1 Prijímanie detí so zdravotným znevýhodnením, alebo nadaním:

Ak sa do MŠ prijíma dieťa, ktoré má diagnostikou v zariadeniach poradenstva a prevencie potvrdené, že je dieťaťom so zdravotným znevýhodnením, zákonný zástupca k žiadosti priloží:

– potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast,

– vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a

– odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast

Z vyjadrenia príslušného zariadenia poradenstva a prevencie, ako aj z odporučenia všeobecného lekára pre deti a dorast musí byť jednoznačné, či má byť toto dieťa prijaté:

– do „bežnej“ materskej školy a zaradené do triedy spolu s ostatnými deťmi,

– do „bežnej“ materskej školy a zaradené do triedy pre deti so zdravotným znevýhodnením

alebo

– do materskej školy pre deti so zdravotným znevýhodnením.

Ak sa do materskej školy prijíma dieťa, ktoré má diagnostikou v zariadeniach poradenstva

a prevencie potvrdené, že je dieťaťom s nadaním, zákonný zástupca k žiadosti priloží:

– potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast aj

– vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie.

2.2 Prijímanie detí prestupom

Ak je dieťa prijaté na predprimárne vzdelávanie v niektorej materskej škole zaradenej v sieti,

môže byť na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu prijaté prestupom do inej materskej školy zaradenej v sieti.

Riaditeľ materskej školy, do ktorej požiadal o prijatie dieťaťa prestupom zákonný zástupca, vydáva rozhodnutie o prijatí dieťaťa prestupom podľa § 37 ods. 1 písm. c) zákona č. 321/2025 Z. z. alebo rozhodnutie o prijatí prestupom s určením adaptačného pobytu alebo diagnostického pobytu podľa § 37 ods. 1 písm. d) zákona č. 321/2025 Z. z.

K žiadosti o prijatie dieťaťa prestupom zákonný zástupca nepredkladá potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa; toto potvrdenie je súčasťou kópie osobného spisu dieťaťa prijatého prestupom.

Ak sa prestupom prijíma dieťa so zdravotným znevýhodnením, k žiadosti o prijatie dieťaťa prestupom zákonný zástupca neprikladá vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie ani odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast; tieto sú súčasťou kópie osobného spisu dieťaťa so zdravotným znevýhodnením prijatého prestupom.

Ak sa prestupom prijíma dieťa s nadaním, k žiadosti o prijatie dieťaťa prestupom zákonný

zástupca neprikladá vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie; toto vyjadrenie je súčasťou kópie osobného spisu dieťaťa s nadaním prijatého prestupom.

2.3 Plnenie povinného predprimárneho vzdelávania

Plniť povinné predprimárne vzdelávanie („PPV“) musí každé dieťa, ktoré do 31. augusta (vrátane),:

dovŕši päť rokov veku, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 1 školského zákona,
dovŕši päť rokov veku a povinné predprimárne vzdelávanie plní formou individuálneho vzdelávania, t. j. dieťa podľa § 28b ods. 2 školského zákona,
dovŕši päť rokov veku a povinné predprimárne vzdelávanie plní osobitnou formou , t. j. dieťa podľa § 23 školského zákona,
dovŕši šesť rokov veku, ale nedosiahlo školskú spôsobilosť, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 3 školského zákona – toto dieťa bude pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ešte jeden školský rok a to aj osobitnou formou podľa § 23 školského zákona,
dovŕši päť rokov veku, ale zo zdravotných dôvodov je oslobodené od povinnosti dochádzať do materskej školy, lebo mu jeho zdravotný stav neumožňuje vzdelávať sa, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 5 školského zákona.

Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roku veku nedosiahne školskú spôsobilosť, materská škola podľa § 37 ods. 1 písm. l) zákona č. 321/2025 Z. z. rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania do 30.6. príslušného kalendárneho roka.

Podkladom na rozhodnutie materskej školy vo veci pokračovania plnenia povinného predprimárneho vzdelávania je podľa § 28a ods. 3 školského zákona vždy predloženie:

písomného súhlasu príslušného zariadenia poradenstva a prevencie,
písomného súhlasu pediatra a
informovaného súhlasu zákonného zástupcu

Po predložení uvedených súhlasov materská škola podľa § 37 ods. 1 písm. l) zákona č. 321/2025 Z. z. vydá rozhodnutie o pokračovaní povinného predprimárneho vzdelávania a uvedenú skutočnosť zaznamená aj v osobnom spise dieťaťa.

2.4 Určenie adaptačného a diagnostického pobytu

Prijatiu zdravého alebo zdravotne znevýhodneného dieťaťa do MŠ môže predchádzať adaptačný alebo diagnostický pobyt dieťaťa, ktorý nemôže byť dlhší ako tri mesiace. O forme pobytu sa rozhodne s prihliadnutím na individuálne osobitosti dieťaťa. V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa a v záujme jeho zdravého vývinu môže riaditeľ materskej školy, po prerokovaní so zákonnými zástupcami, alebo na základe ich písomnej žiadosti rozhodnúť o prerušení dochádzky na dohodnutý čas, alebo o ukončení dochádzky do materskej školy (ak nejde o dieťa, ktoré plní PPV).

V prípade, že rodič zámerne neuvedie v žiadosti a lekár v doklade o zdravotnom stave dieťaťa prípadné ochorenie dieťaťa, považuje sa to za závažné porušenie školského poriadku a môže viesť k vydaniu rozhodnutia o prerušení dochádzky dieťaťa na dobu, pokiaľ zákonný zástupca nepredloží všetky potrebné lekárske vyjadrenia a iné doklady, z ktorých je možné získať dostatok informácií a rozhodnúť o ďalšom postupe.

Zákonný zástupca je povinný informovať materskú školu o zmenách v zdravotnom stave dieťaťa, alebo o iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania dieťaťa / § 144 ods. 7 písm. d) zákona č.245/2008 z.Z. a č.209/2019 Z.z. /.

Ak tak neurobia, riaditeľ ich bude písomne informovať o tom, že po zistení okolností, ktoré negatívne ovplyvňujú výchovu a vzdelávanie konkrétneho dieťaťa alebo ostatných detí zúčastňujúcich sa na uvedenom procese, pristúpi k tomu, že určí diagnostický pobyt dieťaťa, počas ktorého sa overí, či dôjde k zmene formy výchovy a vzdelávania (zákon č.245/2008 Z.z. a č.209/2019 Z.z.), prípadne, že po predchádzajúcom opakovanom písomnom upozornení zákonného zástupcu pristúpi k vydaniu rozhodnutia o prerušení, alebo ukončení predprimárneho vzdelávania z dôvodu, že MŠ nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky / priestorové, personálne, materiálno-technické / poskytnúť dieťaťu výchovu a vzdelávanie primeranú druhu a stupňu jeho zdravotného znevýhodnenia.

V rozhodnutí o prijatí dieťaťa môže riaditeľ školy určiť diagnostický pobyt, ak ide o prijatie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením, dieťaťa zo sociálne znevýhodneného prostredia alebo dieťaťa s nadaním.

Cieľom diagnostického pobytu je, aby sa zistilo, či sa u konkrétneho dieťaťa bude môcť výchova a vzdelávanie uskutočňovať inkluzívne v bežnej triede MŠ, alebo ako výchova a vzdelávanie v špeciálnej triede, resp. v špeciálnej materskej škole.

Ak má dieťa určený diagnostický pobyt, počas jeho trvania sa v zariadení poradenstva a prevencie vykonáva diagnostikovanie špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb dieťaťa na účel rozhodnutia o ďalšej forme jeho vzdelávania.

Na základe výsledkov týchto zistení riaditeľ školy rozhodne o zaradení dieťaťa. Diagnostický pobyt dieťaťa nesmie byť dlhší ako tri mesiace.

Ak riaditeľ materskej školy alebo príslušné zariadenie poradenstva a prevencie zistí, že vzdelávanie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo dieťaťa s nadaním nie je na prospech tomuto dieťaťu, navrhne po písomnom súhlase zriaďovateľa materskej školy a písomnom súhlase príslušného zariadenia poradenstva a prevencie zákonnému zástupcovi iný spôsob vzdelávania dieťaťa. Ak zákonný zástupca nesúhlasí so zmenou spôsobu vzdelávania svojho dieťaťa, o jeho ďalšom vzdelávaní rozhodne súd. (§ 28 ods. 13 školského zákona).

Prijatie dieťaťa s ochorením diabetes, následné úkony, stravovanie a ostatná starostlivosť spojená s uvedeným ochorením (meranie glukózy, podávanie inzulínu a iné) je možné iba na základe súhlasu po osobnej konzultácie s riaditeľkou MŠ, triednych učiteliek a odporučenia špecializovaného lekára.

Výchova a vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením sa uskutočňuje:

bežných materských školách spolu s ostatnými deťmi a žiakmi.
škola má možnosť zriadiť špeciálne triedy, spravidla pre žiakov s rovnakým zdravotným znevýhodnením. V týchto triedach časť výchovno-vzdelávacieho procesu môže prebiehať v triede spoločne s ostatnými deťmi, niektoré vzdelávacie aktivity teda môže dieťa absolvovať mimo špeciálnej triedy.
v špeciálnych školách.

Výchova a vzdelávanie detí a žiakov s nadaním sa uskutočňuje v školách so zameraním na rozvoj:

intelektového nadania,
umeleckého nadania,
športového nadania.

Pre rozvíjanie nadania môžu vytvárať zriaďovatelia a školy individuálne podmienky.

Výchova a vzdelávanie detí zo sociálne znevýhodneného prostredia sa v školách uskutočňuje s úpravami. Patrí k nim:

úprava organizácie výchovy a vzdelávania
úprava prostredia, v ktorom sa výchova a vzdelávanie uskutočňuje
uplatnenie špecifických metód a foriem výchovy a vzdelávania.

2.6 Individuálne vzdelávanie

O povolení individuálneho vzdelávania rozhoduje kmeňová MŠ v rámci rozhodovania o oslobodení dieťaťa od povinnosti dochádzať do školy. Individuálne vzdelávanie v kmeňovej MŠ sa povoľuje dieťaťu, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, a

zdravotný stav mu neumožňuje účasť na povinnom predprimárnom vzdelávaní v kmeňovej materskej škole alebo
zákonný zástupca o to požiada.

K žiadosti o povolenie individuálneho vzdelávania podľa písm. a) zákonný zástupca priloží písomný súhlas pediatra vydaný na základe vyjadrenia odborného lekára; ak účasť na vzdelávaní neumožňuje duševné zdravie, prikladá sa aj odporúčanie zariadenia poradenstva a prevencie. Vzdelávanie dieťaťa zabezpečuje MŠ v rozsahu najmenej štyri hodiny týždenne.

Materská škola rozhodne o zrušení povolenia individuálneho vzdelávania dieťaťa podľa písm. a) do 30 dní odo dňa doručenia žiadosti zákonného zástupcu o zrušenie povolenia individuálneho vzdelávania dieťaťa; prílohou musí byť písomný súhlas pediatra vydaný na základe vyjadrenia odborného lekára.

Žiadosť o povolenie individuálneho vzdelávania podľa písm. b) obsahuje

meno, priezvisko, dátum narodenia, rodné číslo a miesto trvalého pobytu dieťaťa,
obdobie, na ktoré sa má individuálne vzdelávanie povoliť,
dôvod na povolenie individuálneho vzdelávania,
meno a priezvisko a písomný súhlas fyzickej osoby, ktorá bude uskutočňovať individuálne vzdelávanie,
doklady o splnení kvalifikačných predpokladov podľa odseku 9,
ďalšie skutočnosti, ktoré môžu mať vplyv na individuálne vzdelávanie.

Materská škola v spolupráci so zákonným zástupcom určí obsah individuálneho vzdelávania dieťaťa podľa písm. b) bezodkladne.

Predprimárne vzdelávanie podľa písm. b) možno povoliť, len ak zákonný zástupca má najmenej úplné stredné všeobecné vzdelanie alebo úplné stredné odborné vzdelanie.

Ak ide o dieťa, ktorému bolo povolené individuálne vzdelávanie podľa písm. b), zákonný zástupca je povinný v čase a rozsahu určenom MŠ zabezpečiť účasť dieťaťa na predprimárnom vzdelávaní v MŠ v priebehu mesiaca február, kde MŠ posúdi rozvoj vedomostí, zručností a kompetencií dieťaťa. Zákonný zástupca má právo byť pri tom prítomný.

2.7 Prerušenie dochádzky dieťaťa do MŠ

Rozhodnutie o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ môže vydať riaditeľ MŠ podľa § 5 ods. 14 písm. c) zákona č. 596/2003 Z. z. aj bez predchádzajúcej žiadosti zákonného zástupcu, ak na to budú existovať dôvody, teda aj v čase pred uplynutím adaptačného pobytu alebo diagnostického pobytu dieťaťa.

Ak pôjde o zdravotné dôvody, zníženú adaptačnú schopnosť, rodinné dôvody alebo iné dôvody zo strany zákonného zástupcu, vtedy riaditeľ materskej školy rozhodne o prerušení dochádzky dieťaťa aj na základe žiadosti zákonného zástupcu.

Ak nastanú dôvody, pre ktoré z rozhodnutia riaditeľa materskej školy bude potrebné na určité

obdobie prerušiť dochádzku dieťaťa do materskej školy, tak riaditeľ materskej školy, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu na túto možnosť, vydá

rozhodnutie o prerušení dochádzky daného dieťaťa v termíne od-do.

Vydaním rozhodnutia o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy sa vytvára priestor

na eliminovanie dôvodov, ktoré viedli k prerušeniu dochádzky, na absolvovanie indikovaných

odborných vyšetrení, na ukončenie špeciálnopedagogickej diagnostiky atď.

Rozhodnutie o prerušení dochádzky dieťaťa je často „predstupňom“ pred vydaním rozhodnutia o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie.

2.8 Predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania

Riaditeľ materskej školy môže rozhodnúť o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, ak:

dieťa sústavne alebo závažným spôsobom porušuje školský poriadok,
zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia nedodržiava podmienky predprimárneho vzdelávania dieťaťa určené školským poriadkom,
zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia neinformuje materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,
zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia bezdôvodne odmietne s dieťaťom absolvovať diagnostické vyšetrenie, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do materskej školy, alebo
predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania odporučí zariadenie poradenstva a prevencie, všeobecný lekár pre deti a dorast alebo lekár so špecializáciou v inom špecializačnom odbore ako všeobecné lekárstvo alebo zubný lekár.

2.9 Zanechanie vzdelávania

V priebehu predprimárneho vzdelávania sa umožňuje zanechanie vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie.

Ak má zákonný zástupca takéhoto dieťaťa, záujem o zanechanie vzdelávania, oznámi to písomne riaditeľovi MŠ. Túto zmenu riaditeľ nahlási do centrálneho registra a zaznamená ju do osobného spisu dieťaťa.

Dieťa prestáva byť dieťaťom MŠ podľa odseku dňom, ktorý nasleduje po dni, keď riaditeľovi materskej školy bolo doručené oznámenie o zanechaní vzdelávania, alebo dňom uvedeným v oznámení o zanechaní vzdelávania, najskôr však dňom, ktorý nasleduje po dni, keď bolo doručené. Ak zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia neoznámi riaditeľovi materskej školy zanechanie vzdelávania a dieťa sa neospravedlnene nezúčastňuje na výchovno-vzdelávacom procese, uplynutím 30. dňa od jeho poslednej účasti na výchovno-vzdelávacom procese prestáva byť dieťaťom príslušnej materskej školy.

2.10 Zaradenie detí do tried

Deti do jednotlivých tried zaraďuje na začiatku školského roka riaditeľka, spravidla podľa veku, tiež na základe osobitosti a vyspelosti dieťaťa a podľa kapacity jednotlivých tried.

Najvyšší počet detí v triede materskej školy je ustanovený v § 28 ods. 9 školského zákona s účinnosťou od 1. januára 2021 nasledovne:

18 v triede pre 2-3 ročné deti

20 v triede pre 3-4 ročné deti

21 v triede pre 4-5 ročné deti

22 v triede pre 5-6 ročné deti

21 v triede pre 2-6 ročné deti

V odôvodnených prípadoch môže riaditeľ školy navýšiť počet detí v jednotlivých triedach najviac o tri deti pri dodržaní bezpečnostných a priestorových podmienok školy.

3 DOCHÁDZKA DETÍ DO MATERSKEJ ŠKOLY

Rodič privádza dieťa do MŠ spravidla od 6,00 hod. do 8,00 hod,

a prevezme ho spravidla od 15,00 hod. do 16,30 hod.

Deti sa ráno a popoludní schádzajú v Zbernej triede – trieda Včielky, spravidla v čase od 6:00-6:30 a 16:00-16:30.

Dieťa odovzdáva zákonný zástupca pedagogickému zamestnancovi, pričom ho je povinný informovať o všetkých skutočnostiach, ktoré môžu mať vplyv na pobyt dieťaťa v materskej škole. Za dieťa, ktoré sa nachádza v priestoroch školy bez vedomia pedagogického zamestnanca, materská škola nezodpovedá. Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedajú pedagogickí zamestnanci materskej školy od prevzatia dieťaťa až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe.

Ranný neskorší príchod si dohodne vopred s triednou učiteľkou tak, aby nenarušil činnosť ostatných detí. Po 8,00 hod. bude budova MŠ uzamknutá z bezpečnostných dôvodov a zamestnanci majú zakázané budovu otvárať. Rodičia sú povinní toto rozhodnutie rešpektovať. V prípade príchodu v priebehu dňa dohodne zákonný zástupca čas jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil priebeh (napr. neobmedzil pobyt vonku a pod.)

Dieťa môže z MŠ prevziať zákonný zástupca alebo osoba poverená zákonným zástupcom na základe písomného splnomocnenia. Pedagogický zamestnanec môže odmietnuť odovzdať dieťa osobe, pri ktorej je dôvodné podozrenie, že nie je schopná zabezpečiť bezpečnosť dieťaťa. Po prevzatí dieťaťa zákonným zástupcom alebo splnomocnenou osobou zodpovednosť za dieťa prechádza na túto osobu.

Opakované neskoré prevzatie dieťaťa a tiež oneskorené príchody budú zaznamenané do určeného zošita. Ak sa uvedené zopakuje trikrát, zákonný zástupca bude písomne upozornený na porušovanie Školského poriadku školy, ak aj po písomnom upozornení nepríde k náprave, bude ukončená dochádzka dieťaťa do materskej školy.

3.1 Ranný filter

Zákonní zástupcovia sú zodpovední za to, že odovzdajú dieťa do MŠ zdravé.

Do materskej školy neprijímame deti:

so zvýšenou teplotou
užívajúce antibiotiká,
s vírusovými a infekčnými ochoreniami,
s hnačkami, so zvracaním, silným kašľom a hlienom.

Zákonní zástupcovia sú povinní oznámiť výskyt infekčného ochorenia v mieste bydliska dieťaťa, aby sa v priestoroch školy mohli včas urobiť potrebné opatrenia. Zákonný zástupca tiež predkladá potvrdenie od lekára o potvrdenej alergii dieťaťa.

V prípade, že je dieťa v materskej škole neprítomné z dôvodu infekčného ochorenia (COVID-19, pedikulóza, iné), po opätovnom návrate do MŠ je zákonný zástupca povinný preukázať triednym učiteľkám písomný doklad od pediatra o tom, že dieťa je zdravé a môže navštevovať kolektívne zariadenie.

Najneskôr do 5–tich pracovných dní od začiatku neprítomnosti dieťaťa oznámi zákonný zástupca dôvod a predpokladaný čas jeho neprítomnosti. Ak je neprítomnosť dlhšia ako 30 po sebe nasledujúcich dní, oznámi riaditeľke dôvod neprítomnosti písomne, pričom dĺžku choroby vyznačí lekár. Pri opätovnom nástupe dieťaťa do materskej školy predloží písomné vyhlásenie o bezinfekčnosti dieťaťa – po piatich dňoch neprítomnosti (víkendy a sviatky sa nepočítajú).

Prevzatie dieťaťa môže pedagogický zamestnanec odmietnuť ak po vykonaní ranného filtra zistil, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do materskej školy – podľa §24 ods.9 písm. a),b) zákona č.355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia.

Učiteľka dieťa odmietne prevziať do materskej školy, ak:

má oči výrazne lesklé alebo červené, s hnisavým výtokom („karpinami“),
mu z uší vyteká tekutina a je zaschnutá na ušnici,
mu z nosa vyteká hustá skalená tekutina, okolie nosa má červené, podráždené,
má na tvári alebo na končatinách zapálené, hnisajúce miesta a miesta aj s chrastami,
má intenzívny dusivý kašeľ alebo výrazný vlhký produktívny kašeľ.

Ak dieťa tieto príznaky nemá, učiteľka dieťa od zákonného zástupcu prevezme.

Po chorobemôže dieťa nastúpiť do materskej školy aj v prípade, že má jednoduchú (priesvitnú) nádchu, občasný suchý dráždivý kašeľ aj ak u neho pretrváva občasný vlhký kašeľ, najmä pri námahe alebo v ľahu po spánku (môže pretrvávať aj 3 týždne).

Ak dieťa neprejde „ranným filtrom“, zákonný zástupca s takýmto dieťaťom absolvuje lekárske vyšetrenie (materská škola následne ospravedlní neprítomnosť dieťaťa potvrdením od lekára – deti plniace PPV), alebo zabezpečí jeho doliečenie a starostlivosť inou osobou.

Do MŠ sa neprijímajú deti so zlomeninou, alebo po nedoliečenom úraze dieťaťa. Ak má dieťa zlomeninu, riziko, že môže spadnúť alebo ňou naraziť, či inak si ublížiť je veľké. Denný poriadok MŠ nie je možné meniť s ohľadom na aktuálne potreby dieťaťa so zlomeninou a personálne mu zabezpečiť adekvátnu pomoc pri denných činnostiach. Bezpečné podmienky vo výchove a vzdelávaní musia rešpektovať potreby všetkých detí.

Riaditeľka MŠ si od ošetrujúceho lekára (prostredníctvom rodiča) môže vyžiadať potvrdenie o zdravotných obmedzeniach, ktoré vyplývajú z jeho stavu a na základe jasného vyjadrenia, že dieťa môže navštevovať MŠ rozhodne, či sú podmienky v MŠ vhodné na pobyt dieťaťa so zlomeninou / sadrou. Jej rozhodnutie je konečné.

V prípade, že riaditeľka umožní dochádzku takéhoto dieťaťa do MŠ, rodič je povinný podpísať čestné prehlásenie, že na seba preberá plnú zodpovednosť za zdravotný stav svojho dieťaťa v prípade, ak počas denných aktivít dôjde k prípadnému úrazu, alebo poškodeniu jeho zdravia.

Zamestnanci MŠ nie sú oprávnení podávať deťom lieky. Výnimku tvorí podanie liekov zabezpečujúcich prvú pomoc v prípade akútneho ohrozenia života dieťaťa ako je inhalátor, epipen, inzulín, aj to len po predchádzajúcej dohode a poučení rodičmi a doloženom písomnom odporúčaní príslušného lekára, v ktorom lekár stanoví spôsob, množstvo, čas, prípadne iné odporúčania podávania medikamentov – ktoré bude súčasťou osobného spisu dieťaťa.

3.2 Odhlásenie zo stravy

Odhlásenie zo stravy oznámi rodič po víkende a prvý deň v týždni do 8.00 hod., ostatné dni deň vopred do 14.00 hod.

Odhlasuje sa:

telefonicky na čísle 037/6592778
zapísaním do zošita vo vstupnej hale MŠ
emailom vedúcej školskej jedálne – sj@velkezaluzie.eu

V prípade, že rodič nemôže, alebo nestihne včas dieťa odhlásiť, môže si prísť obed vyzdvihnúť do vlastných prinesených nádob čase od 11.30 hod. do 12.30 hod. v jedálni MŠ podľa pokynov hlavnej kuchárky, alebo vedúcej ŠJ.

Za včas neodhlásenú, alebo nevyzdvihnutú stravu sa finančná náhrada neposkytuje

3.3 Neprítomnosť dieťaťa

Ak zákonný zástupca ani do 14 dní neoznámi riaditeľovi dôvod neprítomnosti dieťaťa, alebo závažným spôsobom poruší školský poriadok, riaditeľ materskej školy po predchádzajúcom upozornení zákonného zástupcu môže rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do materskej školy.

Osobitným prípadom sú deti plniace povinné predprimárne vzdelávanie

Pri ospravedlňovaní detí plniacich PPV sa postupuje podľa § 144 školského zákona. Neprítomnosť dieťaťa alebo ospravedlňuje škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia (prísnejší, alebo voľný režim ospravedlňovania sa aktualizuje každoročne).

Zákonný zástupca predloží žiadosť o ospravedlnenie dieťaťa písomne, najneskôr v prvý deň príchodu dieťaťa po trvaní neprítomnosti späť do MŠ, formou Ospravedlnenky, ktorú mu poskytnú triedne učiteľky dieťaťa, prípadne písomne aj na bežnom papieri, ktorý však musí obsahovať meno dieťaťa, dôvod neprítomnosti, vyznačené dátumy trvania neprítomnosti a podpis zákonného zástupcu. Žiadosťou o ospravedlnenie je aj potvrdenie o ošetrení od lekára.

Zákonný zástupca predkladá triednym učiteľkám ospravedlnenie neprítomnosti za každý deň neprítomnosti dieťaťa v MŠ.

Zákonný zástupca/zástupca zariadenia vo veci ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa:

dbá o to, aby dieťa dochádzali do materskej školy pravidelne a včas,
oznamuje materskú škole bez zbytočného odkladu dôvod neprítomnosti dieťaťa,
informuje materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotnýchproblémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebehvýchovy a vzdelávania,
predkladá doklad preukazujúci dôvod neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávanív súlade so Školským poriadkom.

Ak neprítomnosť dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie, z dôvodu ochorenia trvá najviac 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a súhrnne počas mesiaca najviac 14 vyučovacích dní, neprítomnosť sa ospravedlňuje bez predloženia potvrdenia od lekára.

Ak neprítomnosť dieťaťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie, z dôvodu ochorenia trvá viac ako 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne počas mesiaca viac ako 14 vyučovacích dní, vyžaduje sa aj predloženie potvrdenia od lekára.

Neprítomnosť dieťaťa v MŠ (napríklad plánovaná dovolenka, výlet, iné) ospravedlňuje škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

Za evidenciu neprítomnosti detí zodpovedá triedna učiteľka.

Ak zákonný zástupca nebude dbať o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, riaditeľ materskej školy má podľa § 5 ods. 15 zákona č. 596/2003 Z. z. povinnosť oznámiť obci (v ktorej má dieťa trvalý pobyt) a úradu práce, sociálnych vecí a rodiny podľa miesta trvalého pobytu alebo prechodného pobytu oprávnenej osoby (zákonného zástupcu dieťaťa) konkrétne prípady, keď zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania. Zanedbávanie riadneho plnenia povinného predprimárneho vzdelávania príslušný úrad práce sociálnych vecí a rodiny bude následne posudzovať podľa § 12a ods. 1 písm. a) zákona č. 600/2003 Z. z. uplatnením inštitútu osobitného príjemcu.

4 PRÍSPEVOK NA ČIASTOČNÚ ÚHRADU VÝDAVKOV ZA POBYT DIEŤAŤA V MŠ

Podľa § 28 ods. 5 zákona NR SR č. 245/2008 Z .z. a č.209/2019 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, ako aj v zmysle § 35 zákona NR SR č.596 / 2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení neskorších predpisov určil zriaďovateľ, Obec Veľké Zálužie, dodatkom č.1 Všeobecným záväzným nariadením č.2/2023 príspevok rodičov na čiastočnú úhradu výdavkov materskej školy na výšku 20,00 € mesačne za dieťa k platbe do 10. dňa v kalendárnom mesiaci (zákonný zástupca je povinný prispieť sumou 15% sumy životného minima na jedno nezaopatrené dieťa). Za každé ďalšie súrodenecké dieťa je poplatok 15,00 €.

Od povinného príspevku za pobyt dieťaťa v materskej škole je oslobodený zákonný zástupca dieťaťa, ak:

má dieťa jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky
predložil riaditeľovi materskej školy doklad o tom, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi (toto potvrdenie obnovuje polročne – január, júl príslušného roka, prípadne pri zmene),
je umiestnené v materskej škole na základe rozhodnutia súdu,
na základe rozhodnutia riaditeľky školy má dieťa prerušenú dochádzku do materskej školy ,
na viac ako 30 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z preukázateľného dôvodu choroby alebo rodinných dôvodov nenavštevovalo zariadenie na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu,
dieťa nedochádzalo do materskej školy v čase školských prázdnin, alebo bola prerušená prevádzka materskej školy zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi, v týchto prípadoch zákonný zástupca uhrádza pomernú časť určeného príspevku,
ak sú splnené podmienky podľa § 28 ods. 7 písm. a), b), c) a ods. 8 písm. a), b), citovaného zákona zriaďovateľ vráti alebo započíta na úhradu ďalší mesiac už zaplatený príspevok.

Príspevok za MŠ sa uhrádza prevodom na účet obce od 1. do 10. dňa v mesiaci. Každý rodič dostane vzorový spôsob prevodu na účet. V prípade, že rodič nedisponuje osobným účtom príspevok uhradí poštovou poukážkou.

Príspevok je nutné uhradiť do 10. dňa kalendárneho mesiaca za príslušný mesiac, v prípade, ak dieťa v rozhodujúci mesiac navštívi materskú školu aj iba jeden deň.
Zákon neumožňuje vracať alikvotnú časť príspevku zákonnému zástupcovi v prípade neprítomnosti dieťaťa v MŠ. Výnimku tvoria prípady, ak dieťa nenavštevovalo materskú školu celý kalendárny mesiac.
Ak sa dieťa odhlási vopred na celý kalendárny mesiac, príspevok neuhrádza.
Ak zákonný zástupca zaplatil príspevok za kalendárny mesiac vopred a dieťa nenavštívilo MŠ zo zdravotných dôvodov, rodič predloží doklad ošetrujúceho lekára s vyznačením začiatku a ukončenia choroby, tento príspevok prechádza na úhradu nasledujúceho mesiaca.
Ak je prerušená prevádzka materskej školy na celý mesiac (spravidla v čase letných prázdnin) zákonný zástupca príspevok neuhrádza. Ak je prerušená prevádzka menej ako 1 mesiac (spravidla v čase vianočných sviatkov) z dôvodu prekážky na strane zriaďovateľa (t.j. ak neposkytne náhradnú MŠ), zákonný zástupca platí alikvotnú čiastku, ktorú vypočítame tak, že 20,00 € vydelíme počtom pracovných dní v danom mesiaci a výsledok vynásobíme počtom dní v danom mesiaci, kedy bola MŠ v prevádzke. Výsledná suma sa zaokrúhli na desiatky eurocentov.
Vo výnimočných prípadoch je možné požiadať riaditeľa MŠ o vrátenie príspevku, napr. ak za dieťa príspevok uhradili a dieťa MŠ nenavštevuje niekoľko po sebe nasledujúcich mesiacov.
Ak je rodičovi známe, že dieťa nenavštívi v decembri materskú školu ani jeden deň, a poplatok za tento mesiac uhradil, môže požiadať riaditeľa MŠ o vrátenie príspevku do 10. decembra, nie neskôr, z dôvodov ukončenia kalendárneho roka

V prípade, že zákonný zástupca tento poplatok neuhradil v stanovenom termíne, riaditeľ MŠ preukázateľnou formou upozorní rodičov na porušovanie školského poriadku. Pokiaľ sa porušenie opakuje, je možné po opakovanom preukázateľnom porušení pristúpiť k sankciám, a to až k vydaniu rozhodnutia o ukončení dochádzky dieťaťa do MŠ.

5 ÚHRADA ZA STRAVOVANIE

Ak sa dieťa v materskej škole stravuje, rodič uhrádza príspevok na čiastočnú úhradu nákladov podľa § 10 zákona NR SR č. 245/2008 Z. z. a č.209/2019 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v znení neskorších predpisov a v zmysle VZN č.3/2019 vydaného obcou Veľké Zálužie a Obecným zastupiteľstvom vo Veľkom Záluží.

V uvedenom sa určila výška mesačného príspevku na stravu za dieťa nasledovne:

stravná jednotka na jeden deň je : 2,10 €
desiata: 0,50 €
obed: 1,20 €
olovrant: 0,40 €
réžia : 0,20 €
deti plniace PPV majú dotačný príspevok na stravu vo výške 1,40 €, zákonný zástupca dopláca 0,70 € na deň
zamestnanci : 2,30 € /obed 2,20 € +0,10 € réžia/

Stravné sa uhrádza 1 mesiac vopred (do 10. dňa v mesiaci) poštovým poukazom alebo prostredníctvom prevodu na účet Školskej jedálne pri MŠ (ďalej len „ŠJ“). Každý rodič, ktorého dieťa sa stravuje, vyplní a podpíše prihlášku na stravovanie.

Ak dieťa nebude odoberať stravu po celý deň, osobne dohodne spôsob stravovania s vedúcou ŠJ.

V prípade, že zákonný zástupca poplatok za stravovanie neuhradí, po predchádzajúcej písomnej výzve zákonného zástupcu k úhrade poplatku za stravovanie dieťaťu strava nebude poskytnutá, resp. dieťa nebude prijaté do MŠ, až kým stravný poplatok neuhradia.

Z hygienického hľadiska je zakázané cez jedáleň prechádzať zákonným zástupcom detí a cudzím osobám.

Osobitné stravovanie

Z epidemiologických dôvodov si dieťa nenosí do MŠ vlastnú stravu. Zo závažných zdravotných dôvodov je osobitné stravovanie možné len na základe písomného potvrdenia od lekára a po dohode s vedúcou ŠJ. Podrobné informácie o platbe za stravu a stravovaní poskytuje vedúca ŠJ počas konzultačných hodín.

Článok IV

Vnútorná organizácia materskej školy

1 Organizácia tried a vekové zloženie detí

prízemie: triedy číslo 1, 2, 6
poschodie: triedy číslo 3, 4, 5, 7.

Vekové zloženie detí v jednotlivých triedach sa môže každý školský rok meniť na základe dohody riaditeľky MŠ a pedagogických zamestnancov.

2 Prevádzka tried, schádzanie a rozchádzanie detí

V čase od 6,00 hod. sa deti schádzajú v zbernej triede č.1 (Včielky) – na prízemí vpravo.

Spravidla o 6,30 hod. sa deti rozídu do svojich tried (v súvislosti priamej činnosti jednotlivých pedagogických zamestnancov). Prevádzka sa končí v každej triede o 16,00 hod. Zostávajúce deti odovzdajú učiteľky do zbernej triedy kde je prevádzka do 16,30 hod. Pedagogický dozor sa pri nich strieda ráno i poobede.

O 16,30 hod. sa materská škola zatvára a uzamyká.

3 Preberanie detí

Dieťa od rodičov preberá službukonajúca učiteľka, ktorá zaň zodpovedá od jeho prevzatia až do odovzdania zákonnému zástupcovi, alebo splnomocnenej osobe, alebo učiteľke, ktorá ju v práci strieda. Prevzatie dieťaťa zo zariadenia dohodne zákonný zástupca s triednou učiteľkou, písomne môže splnomocniť aj inú osobu, prípadne staršieho súrodenca dieťaťa, ktorý nesmie byť mladší ako 10 rokov. Vzor tlačiva na splnomocnenie si vyžiada zákonný zástupca u triednej učiteľky. Dieťa do zariadenia nesmie prichádzať ani odchádzať samo.

V prípade, že dieťa je súdom zverené do osobnej starostlivosti jednému zo zákonných zástupcov, je tento povinný doložiť kópiu súdneho rozhodnutia triednym učiteľkám za účelom korektného prevzatia dieťaťa z MŠ.

4 Organizácia prevádzky podľa aktivít denného režimu

Učiteľka počas aktivít odchádza od detí z triedy len v krajnom prípade a na nevyhnutne potrebný čas, pričom o dozor pri deťoch požiada kolegyňu, prípadne inú zamestnankyňu MŠ.

Pri organizácii činností spojených s uspokojovaním základných fyziologických potrieb detí má učiteľka vždy na zreteli dodržiavanie psychohygieny detí a ochrany ich zdravia.

5 Prehľad o usporiadaní denných činností v materskej škole – Denný poriadok

Výchovno-vzdelávacia činnosť v materskej škole pozostáva z ustálených organizačných foriem. V týchto formách sa vzhľadom na optimálny biorytmus a zdravú životosprávu dieťaťa predškolského veku uspokojujú rozmanité potreby a záujmy dieťaťa.

6.00 – 8.45 – otvorenie prevádzky MŠ, hry a činnosti podľa výberu detí, zdravotné, pohybové a relaxačné cvičenia, individuálne, skupinové a spoločné hry, edukačné aktivity

8.15 – 9.15 – činnosti zabezpečujúce životosprávu – hygiena a desiata

9.15 – 12.15 – vzdelávacie aktivity, zdravotné, pohybové a relaxačné cvičenia, príprava na pobyt vonku, pobyt vonku, (vychádzka, hry na školskom dvore, sezónne činnosti, voľné hry detí)

11.15 – 12.45 – činnosti zabezpečujúce životosprávu – hygiena a obed, príprava na odpočinok

11.45 – 14.15 – odpočinok a spánok

14.15 – 15.00 – hygiena, činnosti zabezpečujúce životosprávu

15.00 – 16.30 – hry a činnosti podľa výberu detí, vzdelávacie aktivity, záujmové krúžky, pobyt detí vonku

16.30 – ukončenie prevádzky MŠ

Tento univerzálny denný poriadok je pružný, umožňuje reagovať na potreby a záujmy detí.

6 Organizácia v šatni

Do šatne majú prístup deti a ich zákonní zástupcovia. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedú zákonní zástupcovia v spolupráci s učiteľkami deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti. Za poriadok v šatni zodpovedá učiteľka príslušnej triedy, za hygienu a uzamykanie vchodu príslušní prevádzkoví zamestnanci. Z dôvodu ochrany majetku a šatstva detí upratovačka uzamyká vchod o 8,00 hod. až do odchodu detí na pobyt vonku. Kľúč nikdy nezostáva vo dverách, odkladá sa na určené miesto. Ak v priebehu dňa prídu do budovy zákonní zástupcovia, alebo iná osoba, zamestnanci dbajú, aby sa za nimi vchod zamkol. Budova je zamknutá aj v čase odpoludňajšieho spánku, od 12,30 hod. do 14,45 hod.

Ak sa v čase uzamknutia budovy zákonný zástupca, alebo iná osoba potrebuje dostať do budovy, zaklope na okno triedy na prízemí, alebo použije zvonček pri vchode do budovy. Vo vykurovacom období zákonní zástupcovia pri príchode do MŠ a odchode z MŠ za sebou zatvárajú dvere. Zákonní zástupcovia sú povinní používať na obuv hygienické návleky, ktoré sú k dispozícii v označených košoch vo vstupnej hale.

7 Organizácia v umyvárni

Päť tried má vlastnú prislúchajúcu umyváreň. Každé dieťa má vlastný uterák, dievčatá vlastný hrebeň prinesený z domu. Za pravidelnú výmenu uterákov zodpovedá upratovačka, ktorá 1x do týždňa, obvykle v piatok, uteráky vymení a operie. V prípade potreby (znečistené, alebo v dôsledku výskytu infekčného ochorenia v MŠ a teda zvýšenej dezinfekčnej frekvencie) vymení uteráky častejšie. Za suchú podlahu a hygienu umyvárne zodpovedá upratovačka príslušnej triedy. Dve triedy na poschodí, ktoré majú spoločnú umyvárku sa po vzájomnom rešpektovaní a dohode v nej striedajú tak, aby boli dodržané bezpečnostné podmienky a aby sa v nej vzájomne nestretli obe triedy naraz.

Deti sa v umyvárni zdržiavajú len za prítomnosti učiteľky, ktorá ich vedie k osvojovaniu si základných hygienických návykov a sebaobsluhe. Za celkovú organizáciu v umyvárni zodpovedá učiteľka príslušnej triedy (za uzatvorenie vody, spláchnutie WC, dodržiavania príslušných hygienických, zdravotníckych a bezpečnostných predpisov).

8 Organizácia na schodoch

Vnútorné schodiská na prvé poschodie využívajú deti takým spôsobom, že pri hromadnom presune po schodisku si učiteľka zoradí deti do jedného radu. Deti sa pri chôdzi pridŕžajú zábradlia. Pri schádzaní zostupuje učiteľka posledná, pri chôdzi nahor tiež posledná.

V prípade stretnutia dvoch tried na schodoch trieda detí, ktoré sú iba nastúpené, dá prednosť

tým, ktoré už po schodoch idú. V prípade, že sa stretnú v polovici, staršie deti ostanú stáť, pokým mladšie deti neprejdú.

9 Organizácia v telocvični

V telocvični sa uskutočňujú pohybovo – relaxačné aktivity detí. Za bezpečnosť detí a uloženie náčinia a náradia zodpovedá učiteľka, za hygienu, čistotu a dezinfekciu náčinia a náradia zodpovedajú príslušní prevádzkoví zamestnanci.

Harmonogram striedania tried:

pondelok – trieda č. 1,2

utorok – trieda č. 3,4

streda – trieda č. 5

štvrtok – trieda č. 6

piatok – trieda č. 7

(v prípade potreby podľa vzájomnej dohody triednych učiteliek)

10 Organizácia v jedálni

Strava sa podáva v spoločnej jedálni v troch etapách:

I. etapa II. etapa III. etapa

Desiata 8.30 – 8.45 hod. 8.45 – 9.00 hod. 9.00 – 9.15 hod.

Obed 11.15 – 11.45 11.45 – 12.15 12.15 – 12.45

Olovrant 14.15 – 14.30 14.30 – 14.45 14.45 – 15.00

Za kvalitu a predpísané množstvo stravy, za hygienu a kultúru stolovania zodpovedá vedúca ŠJ, ktorá zabezpečuje zisťovanie počtu stravníkov. Za organizáciu a výchovný proces v jedálni zodpovedajú učiteľky a riaditeľ MŠ.

Učiteľky vedú deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stolovania v maximálnej miere pri tom uplatňujú individuálny prístup k deťom, počas stolovania deti nenásilne usmerňujú.

Deti z mladších vekových skupín používajú pri jedle lyžicu, deti zo stredných vekových skupín lyžicu a vidličku, deti najstarších vekových skupín kompletný príbor.

Striedanie učiteliek stravujúcich sa v jedálni počas obeda: učiteľka ktorá má poludňajšiu službu obeduje prvá, dopoludňajšia zabezpečuje dozor pri deťoch. Učiteľka, ktorá má doobedňajšiu zmenu obeduje druhá.

11 Organizácia v spálni

Počas poludňajšieho spánku a odpočinku v spálni dbá učiteľka o primerané oblečenie detí (pyžamá). Zabezpečí vetranie spálne, ktoré neohrozí zdravie detí. Od odpočívajúcich detí neodchádza. Venuje sa štúdiu odborných materiálov a triednej dokumentácii, príprave pomôcok a iné.

O pravidelné vetranie a posteľnú bielizeň sa starajú upratovačky, ktoré 2x do mesiaca prevliekajú posteľnú bielizeň.

Pri delení detí z dôvodu neprítomnosti učiteľky je za prenesenie posteľnej bielizne do iných tried zodpovedá upratovačka v spolupráci s učiteľkou.

12 Pitný režim

Každá trieda má na dodržiavanie pitného režimu určené poháre na podnose s nádobou na vodu umiestnené tak, aby sa dieťa mohlo kedykoľvek v priebehu dňa napiť. Každé dieťa má vlastný pohár opatrený identifikačnou značkou – obrázkom. Za čistenie pohárov a pitný režim v triede zodpovedajú kuchárky, ktoré denne poháre umývajú. Upratovačka príslušnej triedy ich 1x do týždňa umyje dezinfekčným roztokom a čistiacim prostriedkom.

13 Pobyt detí vonku

Počas pobytu vonku je učiteľka povinná zabezpečiť deťom plnohodnotnú, organizovanú činnosť, venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany zdravia v zmysle príslušných všeobecne záväzných právnych predpisov a pokynov riaditeľa MŠ.

Jednotlivé triedy podľa možnosti využívajú rôzne plochy určené na pobyt vonku, prípadne sa striedajú s vychádzkou a tým predchádzajú veľkému množstvu detí na jednej ploche.

Pobyt detí vonku sa uskutočňuje aj za menej priaznivého počasia, je preto potrebné deti v každom počasí primerane obliekať.

V letnom období sa prispôsobuje dĺžka pobytu na slnku momentálnym situáciám, pričom pobyt vonku sa posunie na skoršiu hodinu a odíde s deťmi z pobytu vonku najneskôr o 11,00 hod.

V letnom období sa pobyt vonku na priamom slnečnom žiarení zvyčajne v čase od 11,00 hod. do 15,00 hod obmedzuje na minimum. Pitný režim pri pobyte vonku zabezpečujú zákonní zástupcovia detí /deti majú vlastné, z domu prinesené a označené fľaše, triedna učiteľka ich sústredí na jedno miesto, odkiaľ si ich deti v prípade potreby vezmú/.

Pri pobyte vonku sú pedagogickí zamestnanci povinní dodržiavať vyhlášku č.75/2023 Z.z., Vyhláška ministerstva zdravotníctva SR o podrobnostiach a požiadavkách na zariadenia pre deti a mládež, predovšetkým §, bod b), §9, bod 1 a 2.

14 Vychádzky

Na vychádzke pedagogický zamestnanec usmerňuje správanie detí – chodcov, dbá na ich bezpečnosť. Používa predovšetkým chodník. Tam, kde nie je krajnica, chodia čo najbližšie pri pravom okraji vozovky, najviac dvaja vedľa seba. Pri predchádzaní cez cestu, v blízkosti križovatky smú prechádzať len cez priechod pre chodcov, po prechode vždy vpravo, kolmo na jej os, pričom berú ohľad na prichádzajúcich vodičov tým, že neprechádzajú jednotlivo, ale v skupinkách. Na vychádzke musia byť deti označené reflexnou vestou. Pri prechádzaní cez cestu používa učiteľka stop terčík. Na vozovku vchádza prvá a odchádza posledná.

Na vychádzke sú pedagogickí zamestnanci povinní dodržiavať najmä vyhlášku MŠVVaŠ SR č. 541/2021 o materskej škole.

Počas pobytu vonku, ktorého súčasťou môže byť aj vychádzka, zodpovedá

jeden učiteľ materskej školy a podľa potreby aj ďalší zamestnanec materskej školy za najviac
1. 21 detí triedy pre deti vo veku dva roky až šesť rokov,
1. 21 detí triedy pre deti vo veku štyri roky až päť rokov alebo
1. 22 detí triedy pre deti vo veku päť rokov až šesť rokov,
jeden učiteľ materskej školy a ďalší zamestnanec materskej školy za triedu pre deti
1. vo veku dva roky až tri roky,
1. vo veku tri roky až štyri roky alebo
1. so zdravotným znevýhodnením bez ohľadu na ich vek.

Pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľ zabezpečí ďalšieho zamestnanca materskej školy, ktorý spolu s učiteľom materskej školy zodpovedá za bezpečnosť detí.

15 Starostlivosť o pieskoviská a trávnaté plochy

Pieskoviská, hracie a rekreačné plochy určené pre deti, sa musia pravidelne čistiť a udržiavať. Čistenie a prekopávanie zabezpečuje školník v ranných hodinách. Polievanie piesku sa uskutočňuje podľa potreby a počasia a prelievanie pieskoviska sa vykonáva pitnou vodou, približne raz za týždeň v priebehu sezóny. V zimnom období sa pieskoviská zakrývajú a zabezpečujú krycou plachtou proti zvieratám. Trávnaté plochy prevádzkoví zamestnanci udržujú v čistote zbieraním nebezpečných predmetov a iných odpadkov, kosenie podľa potreby zabezpečuje zriaďovateľ.

16 Úsporný režim chodu materskej školy

Spájanie tried

Z dôvodu efektívneho chodu prevádzky školy v prípade nízkej dochádzky detí do materskej školy z dôvodu zvýšenej chorobnosti detí, hlavne v zimných mesiacoch a v čase školských prázdnin môže riaditeľka rozhodnúť o spájaní tried, pričom sú dodržané bezpečnostné a hygienické zásady prevádzky (počet detí v zmiešanej skupine, vlastná posteľná bielizeň dieťaťa a iné). Nadbytok zamestnancov v takomto prípade rieši riaditeľka čerpaním náhradného voľna a dovoleniek. V čase jarných, letných, alebo vianočných prázdnin je efektívne prevádzkovať MŠ vtedy, ak záujem zákonných rodičov o dochádzku dieťaťa je minimálne 10 detí.

Riaditeľské voľno

V období školského vyučovania môže riaditeľ školy poskytnúť deťom alebo žiakom zo závažných dôvodov, najmä organizačných a prevádzkových, najviac päť dní voľna. V čase mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu môže riaditeľ školy poskytnúť deťom alebo žiakom viac ako päť dní voľna; počet dní určí ministerstvo školstva.

Prerušenie prevádzky zriaďovateľom

Zriaďovateľov má možnosť dočasne obmedziť alebo prerušiť prevádzku MŠ z technických, hygienicko-epidemiologických alebo vážnych organizačných dôvodov, prípadne na základe odporúčaní RÚVZ a to aj na návrh riaditeľa materskej školy.

O každom prerušení prevádzky MŠ riaditeľ informuje zákonných zástupcov detí vopred (formou web stránky školy a ozname vo vstupnej hale).

17 Činnosť triedneho učiteľa

Podľa vyhlášky MŠVVaŠ SR č.541/2021 o materskej škole určuje riaditeľka materskej školy triedne učiteľky v každej triede na začiatku školského roka.

Triedna učiteľka zodpovedá za:

úplnosť a správnosť pedagogickej a ďalšej dokumentácie týkajúcej detí a triedy,
zabezpečuje triednu agendu,
spolupracuje so zákonným zástupcom dieťaťa, ostatnými pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami,
poskytuje pedagogické poradenstvo zákonným zástupcom.

18 Poradné orgány riaditeľa

Poradným orgánom riaditeľa, ktorý prerokúva pedagogicko-organizačné otázky výchovno-vzdelávacej činnosti, je pedagogická rada. Členmi pedagogickej rady sú všetci pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci materskej školy. Keďže Metodické združenie v našej MŠ nie je zriadené, pedagogická rada prerokúva aj pedagogicko-didaktické otázky.

Rada školy

Rada školy je samosprávny orgán školy, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy, záujmy detí, žiakov, ich zákonných zástupcov a zamestnancov školy. Rada školy plní funkciu verejnej kontroly prerokúvaním otázok týkajúcich sa vykonávania hlavnej činnosti školy. Rada školy najmä prerokúva:

školský poriadok,
školský vzdelávací program,
iné dôležité dokumenty a skutočnosti, ktoré sa týkajú činnosti školy.

Členmi rady školy sú 3 volení zástupcovia zamestnancov školy, 4 zvolení zástupcovia zákonných zástupcov a 4 delegovaní zástupcovia zriaďovateľa.

Článok V

Výkon práv a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami, odbornými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy

Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského zákona musí byť v súlade s dobrými mravmi a nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na úkor iného dieťaťa. V súlade s § 145 ods. 1 školského zákona, sa práva ustanovené školským zákonom zaručujú rovnako všetkým deťom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní.

1 PRÁVA A POVINNOSTI DETÍ

Dieťa má právo na:

rovnoprávny prístup k výchove a vzdelávaniu
bezplatné vzdelanie rok pred plnením povinnej školskej dochádzky
individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti, možnosti, nadanie a zdravotný stav
výchovu a vzdelávanie v bezpečnom, zdravom, hygienickom a podnetnom prostredí
úctu k svojej osobe, dôstojnosti, vierovyznaniu, národnostnej a etnickej príslušnosti
ochranu pred všetkými formami diskriminácie, násilia, zanedbávania, šikanovania, sociálno-patologických javov a nevhodného zaobchádzania
zabezpečenie ochrany zdravia a bezpečnosti počas všetkých činností organizovaných materskou školou
primeraný oddych, hru a voľnočasové aktivity zodpovedajúce jeho veku
individuálne vzdelávania za podmienok ustanovených zákonom.

Dieťa je povinné:

neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania
konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní
chrániť pred poškodením majetok školy
dodržiavať školský poriadok a ďalšie vnútorné predpisy školy
rešpektovať pokyny pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov školy.

Pokiaľ dieťa svojim správaním sústavne narúša výchovno-vzdelávací proces a rodič dieťaťa po odporúčaní riaditeľkou materskej školy nenavštívil pedagogicko-psychologickú poradňu a nemá záujem problémové správanie dieťaťa v spolupráci s odborníkmi riešiť, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonných zástupcov mu môže byť ukončená dochádzka do materskej školy (§ 28d ods. 6 školského zákona).

Každá komunikácia so zákonným zástupcom ohľadom prípadného porušovania šk. poriadku dieťaťom bude uskutočňovaná za prítomnosti triednych učiteliek, pripadne aj riaditeľkou školy, či ďalšími svedkami. Zo stretnutí sa uskutoční písomný záznam, ktorý bude podpísaný všetkými účastníkmi (v prípade odmietnutia podpísania písomného záznamu sa táto skutočnosť uvedie do zápisnice) a bude preukázateľne zaslaný zákonným zástupcom dotknutého dieťaťa.

2 PRÁVA A POVINNOSTI ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCOV DETÍ

Zákonný zástupca dieťaťa má právo:

žiadať aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole poskytovali deťom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania
oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacími výsledkami svojho dieťaťa
na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní
zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy /diagnostický a adaptačný pobyt dieťaťa/
vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy prostredníctvom Rady školy

Zákonný zástupca je povinný:

dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu určené školským poriadkom
vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie
dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho výchovno-vzdelávacie potreby
informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, o jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania
privádzať do MŠ len zdravé dieťa bez príznakov infekčného ochorenia
bezodkladne oznámiť výskyt infekčného ochorenia v rodine
oznamovať a ospravedlňovať neprítomnosť dieťaťa podľa školského poriadku
uhrádzať príspevky a platby včas v stanovených termínoch
dodržiavať prevádzkový čas MŠ a určený čas príchodu a odchodu
rešpektovať pokyny riaditeľky školy a pedagogických zamestnancov týkajúce sa

bezpečnosti a ochrany zdravia detí,

nahradiť škodu, ktorú dieťa úmyselne zavinilo,
poskytovať súčinnosť pri riešení prejavov rizikového správania svojho dieťaťa
rodič je povinný po prevzatí dieťaťa z MŠ opustiť budovu MŠ a nezdržiavať sa v areáli MŠ, nakoľko ohrozuje prehľadnosť a bezpečnosť ostatných detí, prípadne môže vyrušovať deti pri odpočinku a spánku
poskytnúť a aktualizovať pri prípadnej zmene kontaktné telefónne číslo triednym učiteľkám pre prípad náhleho ochorenia dieťaťa ako aj ďalšie zmeny v osobných údajoch dieťaťa.

Podľa § 5 ods. 14 zákona č. 596/2003 o štátnej správe a školskej samospráve v platnom znení, zmeny v osobných údajoch detí a v osobných údajoch identifikujúcich zákonných zástupcov detí (zmena stavu, adresy, zamestnania, telefónne čísla, zdravotnú poisťovňu atď.) oznámi zákonný zástupca riaditeľke, alebo triednej učiteľke. Materská škola spracúva osobné údaje zamestnancov, detí a ich zákonných zástupcov v súlade s GDPR a so zákonom č.18/2018 Z.z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Zákonný zástupca je povinný rešpektovať, že v čase od odovzdania dieťaťa službu konajúcej učiteľke až po prevzatie dieťaťa zákonným zástupcom (alebo ním splnomocnenou osobou) sa komunikácia s dieťaťom uskutočňuje len prostredníctvom príslušnej učiteľky, alebo riaditeľa.

Zákonný zástupca je povinný rešpektovať, že počas pobytu v materskej škole dieťa nesmie používať mobilné elektronické zariadenia, prostredníctvom ktorých dochádza k prenosu údajov tretím osobám bez súhlasu osôb o ktorých sa údaje prenášajú (pedagogických zamestnancov aj nepedagogických zamestnancov MŠ a detí prijatých do MŠ).

Zákonný zástupca je povinný všetky veci súvisiace s poskytovaním predprimárneho vzdelávania jeho dieťaťu riešiť interne, v materskej škole s učiteľkami, ktoré pracujú v triede, v ktorej je zaradené jeho dieťa a podľa potreby s riaditeľom;

Zákonný zástupca je povinný zdržať sa znevažujúcich vyjadrení, statusov a komentárov na sociálnych sieťach týkajúcich sa pedagogickej činnosti MŠ a riadenia materskej školy.

Ak zákonní zástupcovia budú svojimi vyjadreniami, statusmi a komentármi na sociálnych sieťach, alebo médiách znevažovať pedagogickú činnosť materskej školy, riadenie materskej školy a poškodzovať dobré meno materskej školy na verejnosti, materská škola bude postupovať v súlade s § 19b ods. 2 a 3 zákona č. 40/1964 Zb. (Občiansky zákonník).

Ak sa ak sa dieťa nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní, jeho zákonný zástupca je povinný oznámiť škole bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky, mimoriadne udalosti v rodine, či účasť na súťaži ak nie je organizovaná školou. Vo výnimočných odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie, alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť jeho neprítomnosti.

V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky MŠ, materská škola bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa, ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude materská škola kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný aj mimo služobného času zamestnancov.

V prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods. 1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.

Počas prebiehajúcej úpravy styku zákonných zástupcov s dieťaťom bude materská škola:

– dbať na napĺňanie práv a povinnosti zákonných zástupcov počas konania o rozvode a úprave výkonu práv a povinností zákonných zástupcov až do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva a úpravu výkonu práv a povinností zákonných zástupcov k dieťaťu (napr. že každý zákonný zástupca má právo priviesť dieťa do MŠ aj ho z nej vyzdvihnúť),

– počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu práv a povinností zákonných zástupcov k dieťaťu zachovávať neutralitu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa dieťaťa a v prípade potreby poskytnú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko len súdu alebo inému, relevantnému úradu, ak si ho od materskej školy písomne vyžiada a obsah tohto písomného stanoviska neposkytnú ani jednému zákonnému zástupcovi,

– v prípade narušených vzťahov medzi zákonnými zástupcami rešpektovať len rozhodnutie súdu alebo predbežné rozhodnutie súdu, ktorého zmyslom je dočasná úprava pomerov zákonných zástupcov vo vzťahu k starostlivosti o dieťa, t. j. MŠ bude rešpektovať to, že vykonateľnosť uznesenia o nariadení predbežného opatrenia nie je viazaná na jeho právoplatnosť, pretože toto uznesenie sa stáva právoplatné jeho doručením a márnym uplynutím lehoty na podanie odvolania; MŠ pritom rešpektuje skutočnosť, že aj napriek nariadeniu predbežného opatrenia rodičovské práva a povinnosti zostávajú zachované,

– v prípade zverenia dieťaťa právoplatným rozhodnutím súdu do osobnej starostlivosti len jednému zo zákonných zástupcov, ktorý zastupuje dieťa v bežných veciach, poskytne informáciu o tom, že MŠ bude riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne so zákonným zástupcom, ktorý má dieťa v bežných veciach (napr. zabezpečenie krúžkovej činnosti atď.) zastupovať,

Priestory MŠ nie sú miestom, kde zákonný zástupca, ktorému dieťa nebolo zverené do osobnej starostlivosti, môže kedykoľvek navštevovať maloleté dieťa mimo súdom presne určeného dňa a času, obsiahnutého vo výroku rozhodnutia alebo súdom schválenej rodičovskej dohode, ak škola uvedenými dokumentmi disponuje. Priestory MŠ môžu byť miestom styku s maloletým len v prípade, ak sa postupuje podľa súdneho rozhodnutia, v ktorom úpravu styku určí súd resp. podľa súdom schválenej rodičovskej dohody,

3 PRAVIDLÁ VZÁJOMNÝCH VZŤAHOV ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCOV DETÍ S PEDAGOGICKÝMI ZAMESTNANCAMI A ĎALŠÍMI ZAMESTNANCAMI MATERSKEJ ŠKOLY

Vzájomné vzťahy medzi deťmi, zákonnými zástupcami a zamestnancami materskej školy sú založené na:

– princípoch partnerstva a spolupráce,

– vzájomnej úcte a rešpekte,

– ochrane ľudskej dôstojnosti,

– dodržiavaní etických zásad,

– zákaze diskriminácie a ponižujúceho zaobchádzania.

Komunikácia zákonných zástupcov so školou

– informácie o dieťati poskytujú pedagogickí zamestnanci len zákonnému zástupcovi alebo osobe písomne splnomocnenej zákonným zástupcom,

– konzultácie s pedagogickými zamestnancami sa uskutočňujú spravidla mimo priamej výchovno-vzdelávacej činnosti,

– zákonný zástupca nesmie počas prevádzky školy narúšať výchovno-vzdelávací proces.

V prípade riešenia problémov sa dodržiava postup: triedny učiteľ, riaditeľ materskej školy.

4 PRÁVA A POVINNOSTI PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV

Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec má právo na:

zabezpečenie podmienok potrebných na výkon pracovnej činnosti, najmä na ochranu pred prejavmi násilia zo strany detí, zákonných zástupcov alebo iných osôb, ktoré majú dieťa zverené do starostlivosti na základe rozhodnutia súdu, a zo strany ďalších fyzických osôb alebo právnických osôb,
ochranu pred sociálno-patologickými prejavmi v správaní vedúcich pedagogických zamestnancov, ďalších zamestnancov, zriaďovateľa, zákonných zástupcov, iných fyzických osôb alebo právnických osôb
ochranu pred neodborným zasahovaním do výkonu pracovnej činnosti,
účasť na riadení školy, prostredníctvom osobného členstva alebo volených zástupcov v poradných orgánoch,
výber a uplatňovanie pedagogických metód, foriem, didaktických prostriedkov výchovy a vzdelávania a na výber odborných metód,
profesijný rozvoj a objektívne hodnotenie výkonu pracovnej činnosti.

Neodborným zasahovaním do výkonu pracovnej činnosti je zásah do výkonu pracovnej činnosti fyzickou osobou, ktorá nie je vedúcim zamestnancom pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca alebo nemá postavenie kontrolného orgánu.

Ochrana pedagogických a odborných zamestnancov

Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec má v súvislosti s výkonom pracovnej činnosti postavenie chránenej osoby.

Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec požívajú pri výkone pracovnej činnosti ochranu podľa osobitných právnych predpisov. Za neprípustné sa považuje:

verbálne napádanie zamestnancov školy,
vyhrážanie sa,
zverejňovanie urážlivých alebo nepravdivých informácií o zamestnancoch školy,
akékoľvek agresívne správanie voči zamestnancom školy.

Pri porušení týchto zásad bude škola postupovať podľa príslušných právnych predpisov.

Povinnosti pedagogických zamestnancov:

zabezpečovať výchovu, vzdelávanie a starostlivosť o zdravý vývoj detí
pracovať v súlade so Štátnym vzdelávacím programom pre predprimárne vzdelávanie v materských školách, Školským vzdelávacím programom
zvyšovať celkovú úroveň svojej práce v súlade s Plánom profesijného rozvoja, samoštúdiom a štúdiom odbornej a pedagogickej literatúry
plán činnosti vypracovávať podľa dohody na Pedagogickej rade
zodpovedne a pravidelne dopĺňať triednu agendu
dbať na bezpečnosť detí
efektívne dodržiavať Denný poriadok
vyhýbať sa vychádzkam do neznámeho prostredia, nenechávať deti bez dozoru
v záujme jednotného výchovného pôsobenia na deti spolupracovať so zákonnými zástupcami detí
svojím osobným životom, konaním, vystupovaním, poskytovať známku správnej výchovy detí, dodržiavať Etický kódex učiteľa

Zamestnanec je povinný podľa pokynov organizácie vykonávať osobne práce podľa pracovnej zmluvy v stanovenom pracovnom čase a dodržiavať pracovnú disciplínu. Ďalej sú zamestnanci povinní dodržiavať a riadiť sa ostatnými platnými dokumentmi školy, najmä Organizačným poriadkom, Pracovným poriadkom a Internými smernicami.

Povinnosti všetkých zamestnancov:

pracovať svedomite a riadne podľa svojich síl, znalostí a schopností,
plniť pokyny nadriadených vydaných v súlade s právnymi predpismi,,
kvalitne, hospodárne a včas plniť pracovné úlohy
riadne hospodáriť s prostriedkami zverenými organizáciou,
strážiť a chrániť majetok organizácie pred poškodením, stratou, zničením, zneužitím,
nekonať v rozpore s oprávnenými záujmami organizácie,
neprítomnosť v práci z dôvodu ochorenia, alebo iných závažných príčin, ihneď hlásiť riaditeľovi školy, nástup na PN hlásiť dostatočne včas (ak je to možné), aby sa zabezpečil riadny chod prevádzky,
za správne vyplnený doklad o práceneschopnosti a jeho odovzdanie zamestnávateľovi je zodpovedný každý zamestnanec,
opustiť pracovisko počas pracovnej doby je možné len so súhlasom riaditeľky školy a vyplnenou priepustkou, maximálne na 3 hodiny, potom žiadať celodenné ošetrenie,
výmeny pracovných zmien možno uskutočniť len v závažných prípadoch po predchádzajúcom súhlase riaditeľa,
pred nástupom na dovolenku podpísať dovolenkový lístok,
dodržiavať právne predpisy,
pri práci používať súkromný mobilný telefón iba v nutnom prípade.

Povinnosti zamestnancov v záujme BOZP :

dodržiavať právne predpisy a stanovené pracovné postupy,
oznamovať svojmu nadriadenému nedostatky a poruchy, ktoré by mohli ohroziť bezpečnosť a zdravie pri práci,
dodržiavať určený zákaz fajčenia v areály školy,
nepoužívať alkoholické nápoje a iné omamné látky,
zverené stroje, nástroje, náradie a učebné a didaktické pomôcky udržiavať v užívateľnom stave a čistote,
každý úraz hlásiť vedeniu školy, poskytnúť včas prvú pomoc, zaevidovať ho na predpísané tlačivá,
zamykať priestory kde sú uložené čistiace prostriedky, nenechávať ich voľne uložené,
šetriť vodou, plynom a elektrickou energiou.

Zodpovednosť zamestnanca za škodu:

zamestnanec zodpovedá organizácii za škodu, ktorú spôsobil porušením povinností pri plnení pracovných úloh,
za zverené hotovosti, ceniny, tovar, zásoby materiálu, za stratu nástrojov, OOP a iných predmetov, ktoré mu organizácia zverila na písomné potvrdenie.

Porušenie pracovnej disciplíny:

posudzovať sa bude individuálne a dôsledky z porušenia sa budú vyvodzovať v zmysle Zákonníka práce.

Pracovný čas zamestnancov MŠ je individuálny, závisí od pracovnej pozície a pracovného úväzku. Príchod a odchod na pracovisko sú pracovníci povinní zaznamenávať v Knihe dochádzky chronologicky. Na pracovisko nastupujú včas, podľa harmonogramu práce. Opustenie pracoviska počas pracovnej doby zaznamenávajú do knihy dochádzky so súhlasom nadriadeného, dokladujú Priepustkou. Pracovný čas zamestnanci správne zaznamenávajú aj do Prezenčnej listiny, ktorá sa na konci mesiaca odovzdáva zamestnávateľovi.

Dovolenka na zotavenie:

Dobu čerpania dovolenky určuje pracovníkom organizácia v súlade s Ročným plánom dovoleniek, po vyplnení predpísaného tlačiva, predložení nadriadenému pracovníkovi a po podpísaní v zmysle Zákonníka práce.

Na základe dohody a Ročného plánu dovoleniek sa prioritne čerpá cez :

vianočné sviatky,

jarné, jesenné a veľkonočné prázdniny, keď je znížený počet detí,
počas prerušenia prevádzky v letných mesiacoch,
pri zníženom počte detí a následnom spájaní tried.

Článok VI

Bezpečnosť a ochrana zdravia detí pred prejavmi rizikového správania, diskrimináciou alebo násilím

Materská škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie v súlade s princípmi rovnakého zaobchádzania, zákazu diskriminácie, inkluzívneho vzdelávania, ochrany ľudskej dôstojnosti a najlepšieho záujmu dieťaťa.

V starostlivosti o zdravie, hygienu a bezpečnosť detí sa zamestnanci riadia všeobecne záväznými právnymi predpismi, smernicami zriaďovateľa, vyhláškou MŠ SR č.541/2021 Z.z. Zákonníkom práce, zákonom NR SR č. 124/2006 Z. z . o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci, a o zmene a doplnení niektorých zákonov, § 422 Občianskeho zákonníka, Zákona NR SR č. 355/2007 Z. z . o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov, Zákona NR SR č. 8/2009 Z.z. o cestnej premávke a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Pracovným poriadkom pre pedagogických a ostatných zamestnancov materskej školy, metodickým usmernením, usmernením regionálneho hygienika Regionálneho úradu verejného zdravotníctva so sídlom v Nitre o postupe pri výskyte pedikulózy ( zavšivenia detí ) a internými pokynmi zriaďovateľa a riaditeľa MŠ.

1 BEZPEČNOSŤ DETÍ

Za dodržiavanie hygienických predpisov v priestoroch MŠ a ochranu zdravia detí zodpovedajú aj prevádzkoví zamestnanci v rozsahu im určenej pracovnej náplne.

Všetci pedagogickí aj nepedagogickí zamestnanci sú povinní:

prihliadať na základné fyziologické potreby detí ,
pri zistení nedostatku na predmetoch, pomôckach alebo zariadení, ktoré môžu ohroziť zdravie detí, alebo bezpečnosť, zabezpečiť jeho odstránenie osobne, alebo to hneď oznámiť nepedagogickému zamestnancovi ,
vytvoriť pokojnú a tvorivú atmosféru v materskej škole, ochranu psychického zdravia dieťaťa, nepoužívať voči nemu telesné tresty ,
vytvárať podmienky na zdravý vývin detí a na predchádzanie sociálnopatologickým javom,
zaistiť bezpečnosť a ochranu zdravia detí od prevzatia dieťaťa až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi, alebo ním splnomocnenej osobe podľa vyhlášky MŠVVaŠ SR č.541/2021 o materskej škole ,
poskytovať nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti detí,
viesť evidenciu školských úrazov detí, ku ktorým prišlo počas výchovný- vzdelávacieho procesu a pri činnostiach organizovaných školou,
pri vzniku školského úrazu vyhotoviť záznam o školskom úraze,
v prípade úrazu, ktorý ohrozuje život dieťaťa, službukonajúca učiteľka požiada o privolanie rýchlej zdravotnej pomoci a rodičov ktorúkoľvek zamestnankyňu a súčasne dáva dieťaťu prvú pomoc,
prvá pomoc sa dieťaťu poskytuje bezodkladne, na ošetrenie k lekárovi v prípade nezastihnutia zákonného zástupcu sprevádza dieťa učiteľ, lekársku správu odovzdá rodičom a úraz zaeviduje ,
evidovať úrazy na predpísaných tlačivách,
ak sa počas dňa prejavia príznaky akútneho ochorenia, je povinnosťou pedagogického zamestnanca dieťa izolovať, zabezpečiť nad ním dohľad a okamžite informovať zákonných zástupcov.

1.1 Postup zamestnancov pri evidencii úrazov detí

Škola vedie evidenciu registrovaných a neregistrovaných úrazov, ktoré sa zaznamenávajú na predpísané a MŠ SR schválené tlačivá, riaditeľka MŠ zaznamenáva registrované úrazy na web: http://web.uips.sk/urazy/Formular.aspx .

Evidencia obsahuje:

meno a priezvisko dieťaťa, ktoré utrpelo úraz,
deň, hodinu, charakter úrazu, miesto kde došlo k úrazu, stručný popis, ako k úrazu došlo,
svedkov úrazu, meno a priezvisko pedagogického zamestnanca, ktorý vykonával dozor v čase vzniku úrazu, dátum zapísania úrazu do evidencie,
počet vymeškaných dní z dôvodu úrazu,
zdravotnú poisťovňu postihnutého dieťaťa,
zariadenie v ktorom bolo vykonané ošetrenie úrazu.

Údaje z evidencie sa využívajú pri spisovaní záznamu o registrovanom školskom úraze v prípade, ak sa následky prejavia neskôr.

Záznam o úraze

spisuje v deň úrazu pedagogický zamestnanec, ktorý v čase úrazu vykonával dozor nad dieťaťom. Ak to nie je možné, záznam spíše zamestnanec poverený riaditeľom školy.
Ak dieťa chýba menej ako 4 dni (teda 0 až 3 dni), tento úraz sa považuje za neregistrovaný školský úraz.
Ak dieťa v dôsledku školského úrazu chýba v škole na základe stanoviska ošetrujúceho lekára viac ako 3 dni (teda 4 dni a viac), považujeme tento úraz za registrovaný školský úraz.
Škola spisuje záznam o registrovanom úraze najneskôr do štyroch dní po oznámení vzniku registrovaného úrazu. Záznam podpíše zákonný zástupca dieťaťa, učiteľka, ktorá záznam spísala a riaditeľka školy.
Riaditeľka je povinná do 7 kalendárnych dní od vzniku každého školského úrazu zaevidovať ho prostredníctvom webovej stránky (MŠ SR)1-01 sledujúcej štatistiku úrazovosti na školách.
Záznam o registrovanom úraze dostanú : zákonný zástupca dieťaťa, škola, technik BOZP, poisťovňa, v ktorej má škola vybavené úrazové poistenie žiakov

1.2 Postup pri riešení nevhodného správania detí

Pedagogickí zamestnanci priebežne monitorujú vzťahy medzi deťmi a vedú ich k vzájomnej tolerancii, rešpektu a spolupráci.

Ak pedagogický zamestnanec zistí prejavy agresívneho alebo nevhodného správania:

bezodkladne zasiahne a zabezpečí ochranu dieťaťa,
objasní okolnosti udalosti primerane veku detí,
vykoná pedagogické opatrenia smerujúce k náprave správania,
informuje zákonných zástupcov zainteresovaných detí,
v prípade potreby konzultuje situáciu s odbornými zamestnancami zariadenia poradenstva a prevencie,
prijme preventívne opatrenia na predchádzanie opakovaniu situácie,
závažnejšie alebo opakujúce sa situácie zapíše do určeného zošita na triede a dá podpísať zákonným zástupcom.

Pri opakovaných alebo závažných prípadoch škola postupuje v spolupráci so zákonnými zástupcami a príslušnými odbornými inštitúciami.

1.3 Opatrenia proti predchádzaniu epidémie chrípky

Počas epidémie chrípky sa škola riadi usmerneniami RÚVZ. Na zabezpečenie predchádzania epidémie chrípky sa vykonávajú nasledovné opatrenia:

prerušenie prevádzky materskej školy pri absencii 30,0 % a viac detí v kolektíve v trvaní 4-5 pracovných dní, v prípade pretrvávajúcej nepriaznivej epidemiologickej situácie možno po dobu prerušenia prevádzky prerušiť
prerušenie dať na vedomie pracovníkom odboru epidemiológie, Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Nitre,
dbať na dôsledné vykonanie ranného filtru zo strany pedagogických pracovníkov, zabezpečiť izoláciu dieťaťa od ostatných detí v prípade podozrenia na chrípkové ochorenie a bezodkladne informovať zákonného zástupcu dieťaťa,
počas prevádzky dbať na časté, krátkodobé vetranie miestnosti pobytu detí, obmedziť hromadné akcie organizovaných školou, krúžky,
zabezpečiť zvýšenú kontrolu dodržiavania hygienických návykov týkajúcich sa stravovania, najmä so zameraním na osobnú hygienu,
zamestnanci školského zariadenia v čase prerušenia prevádzky vyčerpajú náhradné voľno, prípadne zostávajúcu dovolenku z predchádzajúceho roka, ak už dovolenku nemajú, bude im pridelená práca v súlade s ich pracovnou zmluvou.

1.4 Opatrenia v prípade pedikulózy

Pedikulóza sa vyskytuje u všetkých vekových skupín, najmä u detí. Pôvodca pedikulózy je voš detská, ktorá parazituje iba na človeku. Šíri sa hlavne pri priamom styku, ale aj prostredníctvom predmetov. Na diagnostiku slúži dôkladná prehliadka vlasov, pri ktorej hľadáme hnidy a vši, hlavne za ušami a na zátylku.

Hlásenie ochorenia: rodič, ktorý zistí zavšivavenie dieťaťa, ohlási túto skutočnosť učiteľke a riaditeľke materskej školy. Hromadný výskyt hlási riaditeľka na odbor epidemiológie RÚVZ.

K udržaniu priaznivej epidemiologickej situácie vo výskyte je potrebné realizovať nasledovné preventívne a represívne opatrenia:

zvyšovať úroveň osobnej hygieny,
vykonávať pravidelné prehliadky vlasov,
realizovať zdravotnú výchovu detí s objasnením základných údajov o ochorení,
v prípade konkrétneho zistenia zavšivavenia dieťaťa v kolektíve okamžite poslať dieťa domov,
poslať rodiča s dieťaťom na odborné lekárske vyšetrenie,
vylúčiť dieťa z kolektívu až do ukončenia vhodnej a účinnej liečby,
prijatie dieťaťa späť do kolektívu len po predložení potvrdenia od praktického lekára,
upozorniť ostatných zákonných zástupcov na vykonanie preventívnych opatrení,
upratovačky vykonajú dezinfekciu prostredia a zabezpečia výmenu posteľnej bielizne.

1.5 Opatrenia na prevenciu obezity

V súlade s úlohami Národného programu prevencie proti obezite, materská škola prijíma nasledovné opatrenia :

zvýšenú pozornosť venovať telesnej a športovej výchove detí v rámci Školského vzdelávacieho programu, ako aj prostredníctvom krúžkových aktivít
venovať pozornosť plnohodnotnému pobytu detí vonku
utvárať u detí pozitívny postoj k svojmu zdraviu, ako aj zdraviu iných v rôznych aktivitách , realizovanie projektu: „Adamko hravo- zdravo“
obmedziť konzumáciu sladkostí, zákaz prinášania do materskej školy
zapojením sa do programu : „Školské mlieko a Školské ovocie“
racionálne stravovanie v materskej škole
osveta medzi zákonnými zástupcami detí.

1.6 Duševné zdravie detí

Učíme deti sebapoznávaniu a sebaúcte
Učíme ich hovoriť o tom, čo ich trápi
Učíme ich byť aktívnymi
Rozvíjame ich túžbu poznávať stále niečo nové
Umožňujeme im stretávať sa s priateľmi
Podporujeme ich tvorivosť
Učíme ich pomáhať iným a byť užitočnými
Učíme ich, aby sa nebáli požiadať o pomoc, ak sa cítia ohrozené
Poskytujeme im čas na oddych a relaxáciu
Učíme ich zdolávať prekážky a nebáť sa ich
Nešetríme pochvalou a povzbudením

1.7 Ochrana pred sociálnopatologickými javmi

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sú učitelia povinní zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálnopatologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade dôvodného podozrenia z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém v spolupráci s vedením školy, zariadeniami poradenstva a prevencie, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru.

1.8 Pravidlá dodržiavania bezpečnosti pri organizovaní iných súčastí výchovno-vzdelávacieho procesu

Materská škola môže organizovať pobyty detí v škole v prírode, výlety, exkurzie, saunovanie, športový výcvik a ďalšie aktivity v súlade so školským vzdelávacím programom len s informovaným súhlasom zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia a po dohode so zriaďovateľom. Pri týchto aktivitách sa riadi podmienkami Smernice MŠVVaŠ SR Výlety a exkurzie v MŠ.

Pred uskutočnením týchto výletu alebo exkurzie pedagogický zamestnanec poverený riaditeľom organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít vrátane poučenia zákonných zástupcov, zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia.

Ak dieťa utrpí úraz, ktorý nie je potrebné ošetriť lekárom, ošetrí ho učiteľka obvyklým spôsobom. Ak dieťa utrpí úraz, ktorý si vyžaduje ošetrenie lekárom, službukonajúca učiteľka sa ihneď skontaktuje so zákonným zástupcom, s ktorým sa dohodne na ďalšom postupe.

Pri činnostiach podľa § 28 ods. 18 školského zákona, ktoré organizuje a vykonáva materská škola, sa zabezpečuje na:

pobyt detí v škole v prírode jeden učiteľ materskej školy na najviac desať detí,
výlet alebo exkurziu dvaja pedagogickí zamestnanci a jedna poverená plnoletá osoba na počet detí podľa § 28 ods. 9 školského zákona,
saunovanie jeden učiteľ materskej školy na najviac desať detí
plavecký výcvik, lyžiarsky výcvik, korčuliarsky výcvik jedna kvalifikovaná osoba na najviac osem detí,
cyklistický výcvik jedna kvalifikovaná osoba na najviac päť detí,
iný výcvik jedna kvalifikovaná osoba na najviac osem detí so zohľadnením poveternostných podmienok, dĺžky a náročnosti výcviku a výstroja a vybavenia detí,
ďalšie aktivity v súlade so školským vzdelávacím programom jeden pedagogický zamestnanec a jedna poverená plnoletá osoba na najviac desať detí.

1.9 Krúžková činnosť

Krúžkovú činnosť zabezpečujú kmeňoví učitelia, alebo lektori výhradne v popoludňajších hodinách a na základe informovaného súhlasu zákonného zástupcu. Za bezpečnosť detí zodpovedajú učitelia, alebo lektori, ktorí tento krúžok vedú (Informovaný súhlas zákonného zástupcu a lektora).

2 PODMIENKY ZAOBCHÁDZANIA S MAJETKOM MATERSKEJ ŠKOLY A JEHO OCHRANA

Kľúče od budovy vlastní riaditeľ MŠ, zástupkyňa riaditeľa a upratovačky, ktoré budovu v určenom čase odomykajú a zamykajú . V priebehu prevádzky po odchode rodičov z budovy o 8,00 hod. uzamkne vchod a kľúče uloží na určené miesto. Budovu opäť otvorí v čase odchodu detí na pobyt vonku a kľúče odloží na pôvodné miesto. Budova je zamknutá i v čase odpoludňajšieho spánku približne od 12,30 – 14,45 hod.

V budove bez sprievodu pracovníka MŠ s vedomím riaditeľa MŠ je zakázaný akýkoľvek pohyb cudzej osoby. V rámci bezpečnosti a ochrany detí sú rodičia spoluzodpovední za zatváranie vchodových dverí, nevpúšťanie do budovy podozrivých a neznámych osôb a pri podozrení sú povinní upozorniť zamestnancov školy na danú skutočnosť.

Vetranie na prízemí sa uskutočňuje len v prítomnosti dospelej osoby. Pri odchode z triedy je učiteľka povinná prekontrolovať uzatvorenie okien. Po ukončení prevádzky MŠ je učiteľka povinná uložiť didaktickú techniku a učebné pomôcky na vopred určené miesto. Jednotliví zamestnanci zodpovedajú za inventár v uvedenom rozsahu v zmluve o kolektívnej zodpovednosti, ktorá je so zamestnancom uzatvorená písomne. Osobné veci si zamestnanci ukladajú na určené uzamykateľné miesto. Po ukončení prevádzky MŠ všetky priestory skontroluje a zamkne upratovačka, okrem kuchyne, kde za skontrolovanie a uzamknutie zodpovedajú kuchárky.

Práva a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si zamestnanci plnia v zmysle popisu práce.

Povinnosti detí pri ochrane majetku školy

Deti sú vedené k úcte k spoločnému majetku a primerane svojmu veku sa učia:

šetrne zaobchádzať s hračkami, učebnými pomôckami a knihami,
chrániť zariadenie triedy a ostatných priestorov školy,
udržiavať poriadok vo svojom okolí,
používať hračky a pomôcky podľa pokynov pedagogických zamestnancov,
oznámiť učiteľke zistené poškodenie hračky alebo zariadenia.
Pedagogickí zamestnanci vedú deti k zodpovednosti za spoločný majetok a k osvojovaniu si návykov ochrany životného prostredia.

Osobné veci si deti odkladajú do skriniek. Materská škola neodporúča nosiť deťom cennosti ozdoby z drahých kovov (za stratu nezodpovedáme).

Povinnosti zákonných zástupcov

Zákonní zástupcovia sú povinní:

správať sa v priestoroch školy tak, aby nedochádzalo k poškodeniu majetku školy, – rešpektovať prevádzkový poriadok školy,
dohliadať na svoje dieťa po jeho prevzatí z materskej školy,
bezodkladne oznámiť škole zistené poškodenie majetku alebo technické nedostatky.
Po prevzatí dieťaťa zodpovedá zákonný zástupca za jeho správanie v budove a areáli školy.

Náhrada škody

Ak dôjde k poškodeniu majetku školy úmyselným konaním alebo z nedbanlivosti, škola postupuje podľa príslušných právnych predpisov. V prípade poškodenia majetku dieťaťom sa okolnosti vzniku škody prerokujú so zákonným zástupcom dieťaťa.

Zákonní zástupcovia detí sa môžu informovať v zmysle zákona NR SR č. 211/2000 Z. z. O slobodnom prístupe k informáciám.

Zamestnanci sa pri spracovávaní osobných údajov o dieťati riadia zákonom č.18/2018 Z.z. o ochrane osobných údajov. V zmysle tohto zákona majú školské zariadenia právo získať a spracúvať osobné údaje v rozsahu stanovenom zákonom.

3 VYBAVOVANIE SŤAŽNOSTÍ

Sťažnosť je v zmysle zákona NRSR č.9/2010 Z.z. o sťažnostiach podanie fyzickej, alebo právnickej osoby, ktorým sa domáha ochrany svojich práv, poukazuje na konkrétne nedostatky, najmä na porušenie právnych predpisov.

Interná smernica č. 04/2019 o podávaní, preverovaní a evidovaní oznámení súvisiacich s oznamovaním protispoločenskej činnosti upravuje ďalšie podrobnosti evidencie uvedených oznámení.

Podávanie sťažností:

písomne, ústne do záznamu, elektronickou poštou,
sťažnosť musí obsahovať: meno, priezvisko, adresu trvalého pobytu, pri právnickej osobe aj názov, sídlo a meno konateľa,
sťažnosť musí byť čitateľná, zrozumiteľná,
riaditeľka vyhotoví o sťažnosti záznam,
riaditeľka nie je povinná vyhotoviť záznam ak s ňou sťažovateľ nespolupracuje,
ak sťažovateľ odmietne vyhotovenie záznamu, riaditeľka takúto sťažnosť neprijme,
ak sťažovateľ odmietne záznam podpísať tento sa odloží s poznámkou o odmietnutí podpisu,
sťažnosť podaná elektronickou poštou sa považuje za písomnú sťažnosť ak ju sťažovateľ do 5 pracovných dní od jej podania písomne potvrdí podpisom,
lehota na vybavenie sťažností začína plynúť prvým pracovným dňom nasledujúcim po dni doručenia písomného potvrdenia,
zaručený elektronický podpis sa považuje za písomný,
podanie sťažnosti sa nesmie stať podnetom ani dôvodom na vyvodzovanie dôsledkov, ktoré by sťažovateľovi spôsobili akúkoľvek ujmu,
informácie, ktoré obsahuje dokumentácia súvisiaca s vybavením sťažností sa nesprístupňuje,
totožnosť sťažovateľa, ak o to požiada je povinná riaditeľka utajiť,
ak sťažovateľ požiada o utajenie svojej totožnosti, ale prešetrenie si vyžaduje údaje o jeho osobe, riaditeľka o tom bezodkladne upovedomí sťažovateľa, následne bude prešetrenie sťažnosti pokračovať,
riaditeľka je povinná viesť evidenciu sťažností ,
sťažnosť nesmie byť pridelená na prešetrenie proti komu smeruje,
lehota na vybavenie sťažností je 60 pracovných dní, lehota začína plynúť prvým pracovným dňom nasledujúcim po dni jej doručenia ,
riaditeľ je povinný bezodkladne oboznámiť toho, proti komu sťažnosť smeruje, s jej obsahom v čase aby sa šetrenie nemohlo zmariť, umožní mu vyjadriť sa k sťažnosti, predkladať doklady, písomnosti, informácie a údaje potrebné k vybaveniu sťažností
pri vybavovaní sťažností možno prizvať súčinnosť aj iných osôb,
každý je povinný o skutočnostiach, ktoré sa dozvedel pri vybavovaní sťažností zachovávať mlčanlivosť, od tejto povinnosti ho môže písomne oslobodiť ten, v koho záujme má túto povinnosť.

Článok VII

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

Podľa druhej vety § 145 ods. 1 školského zákona: „Škola alebo školské zariadenie pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní postupuje podľa štandardov, ktoré vydáva a na svojom webovom sídle zverejňuje ministerstvo školstva. Tieto štandardy sú záväzné pre vypracovanie školského poriadku.“

Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach. Vychádzajú z ustanovení Deklarácie práv dieťaťa.

Deklarácia práv dieťaťa

Právami dieťaťa sa rozumejú pre účely činnosti Detského fondu Slovenskej republiky práva zakotvené v Deklarácii práv dieťaťa, ktoré boli bližšie konkretizované v Dohovore o právach dieťaťa schváleného Valným zhromaždením OSN dňa 20. 11. 1989, ktorý nadobudol platnosť dňa 6.2.1991 .

Dieťaťu náležia všetky práva uvedené v tejto deklarácii. Na tieto práva majú nárok všetky deti bez jedinej výnimky, bez rozdielu rasy farby, pohlavia, reči, náboženstva, politického alebo iného presvedčenia, národného, alebo sociálneho pôvodu majetkového, spoločenského alebo iného postavenia, či dieťaťa alebo jeho rodiny.
Dieťaťu sa má dostať zvláštnej ochrany a treba mu zákonmi a inými prostriedkami zabezpečiť, aby sa v slobodných a dôstojných podmienkach zdravým a normálnym spôsobom vyvíjalo telesne, duševne, mravne, duchovne a sociálne. Pri prijímaní zákonov hlavným hľadiskom majú byť najvlastnejšie záujmy dieťaťa.
Dieťa má mať od narodenia právo na meno a štátnu príslušnosť.
Dieťaťu sa majú dostávať výhody sociálneho zabezpečenia. Má právo dospievať a vyvíjať sa v zdraví, preto treba jemu a jeho matke poskytovať zvláštnu ochranu vrátane primeranej starostlivosti pred narodením a po ňom. Dieťa má právo na primeranú výživu, bývanie, zotavenie a zdravotnícke služby.
Telesne, duševne alebo sociálne postihnutému dieťaťu treba poskytnúť zvláštnu opateru, výchovu a starostlivosť, akú vyžaduje jeho konkrétny stav.
Plný a harmonický rozvoj osobnosti dieťaťa vyžaduje lásku a porozumenie. Všade, kde je možné, má vyrastať obklopené starostlivosťou a zodpovednosťou svojich rodičov a vždy v ovzduší lásky, mravnej a hmotnej istoty. S výnimkou mimoriadnych okolností sa dieťa v útlom veku nemá odlúčiť od matky. Má byť povinnosťou spoločnosti a úradov venovať osobitnú pozornosť -starostlivosť deťom, ktoré nemajú rodinu a tým, ktorým sa nedostáva primeraným prostriedkom na výživu. Je žiadúce, aby štát poskytoval finančnú a inú pomoc na výživu mnohodetným rodinám.
Dieťa má nárok na vzdelanie, ktoré má byť bezplatné a povinné, aspoň na základnom stupni.
Dieťa má byť za každých okolností medzi prvými, ktorým sa poskytuje ochrana a pomoc.
Dieťa má byť chránené pred všetkými formami zanedbávania, krutosti a využívania. Nemá byť predmetom nijakého spôsobu obchodu.
Dieťa treba chrániť pred pôsobením, ktoré môže podnecovať rasovú, náboženskú alebo akúkoľvek inú formu diskriminácie. Dieťa sa má vychovávať v duchu porozumenia, znášanlivosti, priateľstva medzi národmi, mieru a bratstva všetkých ľudí, aby si plne uvedomovalo, že má svoje sily a schopnosti venovať ostatným ľuďom.

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní tvoria samostatnú prílohu (príloha 1) školského poriadku.

Článok VIII

Záverečné ustanovenia

Záväznosť školského poriadku

Školský poriadok je záväzný pre deti, zákonných zástupcov, zamestnancov školy a ďalšie osoby, ktoré sa s vedomím riaditeľa školy nachádzajú v priestoroch školy alebo školského zariadenia. Zákonní zástupcovia detí sú pravidelne na začiatku školského roka oboznámení so školským poriadkom na triednych rodičovských stretnutiach – viď zápisnice zo stretnutí RZ.

Prerokovanie školského poriadku

Školský poriadok MŠ bol prerokovaný na pedagogickej porade dňa 19.8.2026 – viď. zápisnica z Pedagogickej rady.

Školský poriadok MŠ prerokovala Rada školy dňa ………………….– viď. zápisnica z rady školy.

_____________________

Jana Kováčiková, Mgr.,

predsedníčka rady školy

Platnosť a účinnosť

Školský poriadok Materskej školy vo Veľkom Záluží vydala v zmysle § 153 zákona NR SR č. 245/2008 a 209/20019 Z. z .,zákon o výchove a vzdelávaní (školský zákon), vyhlášky č. 541/2021 Z.z. o materskej škole a o zmene a doplnení niektorých zákonov riaditeľka materskej školy dňa 1.9.2026.

Zrušovacie ustanovenie

Dňom nadobudnutia účinnosti tohto školského poriadku sa ruší Školský poriadok materskej školy zo dňa 11.5.2025 vrátane všetkých jeho dodatkov.

_____________________

Jana Zaujecová, riaditeľka Materskej školy

IX ŠTANDARDY DODRŽIAVANIA ZÁKAZU SEGREGÁCIE VO VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ

Uplatňovanie štandardov posilňuje záväzok dodržiavať zákaz segregácie vo výchove a vzdelávaní, ktorý stanovuje § 2 písm. ai) a aj) zákona č. 245/2008 Z. z. (Školský zákon) a zároveň vyplýva aj z princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie, obzvlášť segregácie“. Škola zabezpečuje rovnaký prístup k vzdelávaniu pre všetkých žiakov bez ohľadu na pohlavie, rasu, náboženstvo, sociálny pôvod či zdravotný stav, pričom segregácia vo výchove a vzdelávaní nie je tolerovaná a považuje sa za diskriminačné konanie.

Vzdelávacie aktivity sú organizované tak, aby podporovali inklúziu a rozvoj všetkých žiakov. Žiaci s rôznymi potrebami sú zapájaní do spoločného vzdelávacieho procesu s cieľom zabezpečiť ich individuálny rozvoj. Škola vytvára priestorové, personálne a materiálne podmienky, ktoré podporujú rovnosť príležitostí, pričom zamestnanci školy sú povinní identifikovať a aktívne predchádzať akýmkoľvek formám segregácie. Postupy a opatrenia na elimináciu segregácie sú pravidelne vyhodnocované a aktualizované, pričom škola pri vzdelávaní žiakov s odlišnými potrebami uplatňuje princípy inkluzívneho vzdelávania a odborné odporúčania týkajúce sa konkrétnych žiakov a ich potrieb. V prípade zistenia segregácie škola prijíma okamžité opatrenia na jej odstránenie a zabezpečenie prevencie ďalších prípadov. Škola zároveň podporuje kultúru spolupráce, rešpektu a vzájomného prijatia. Každý podnet na porušenie zákazu segregácie je posudzovaný objektívne a riešený v súlade s platnou legislatívou.

Škola aktívne spolupracuje s odbornými inštitúciami na zabezpečení rovnakého prístupu vo výchove a vzdelávaní, čím napĺňa svoje poslanie podporovať inkluzívne vzdelávanie a rovné príležitosti pre všetkých žiakov.

Štandardy priestorovej desegregácie: do všetkých priestorov školy určených pre deti je umožnený prístup všetkým deťom (v prípade zdravotného obmedzenia bezbariérové prízemie). Škola nemá priestory vyhradené pre jednotlivé skupiny žiakov vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania. Škola v rámci výchovnovzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva a sú určené na vzdelávanie všetkým deťom školy bez rozdielu.

Štandardy organizačnej desegregácie: škola má nastavenú organizáciu školského vyučovania tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny žiakov. Všetky skupiny žiakov školy majú stanovené rovnaké vzdelávacie štandardy. Úpravy foriem a metód sú realizované len u žiakov, ktorí majú schválený individuálny vzdelávací program, individuálny učebný plán alebo poskytnuté podporné opatrenia. Všetky skupiny žiakov majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovnovzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému ročníku alebo stupňu vzdelávania.

Štandardy sociálnej desegregácie: škola využíva potrebné inkluzívne podporné opatrenia na podporu sociálneho začlenenia žiakov a vytváranie pozitívnej sociálnej klímy v škole, ktorá prispieva k odstraňovaniu stereotypov a predsudkov. Organizuje mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy, vzdeláva a vychováva všetkých žiakov podľa platných právnych predpisov. V škole neexistujú procesy, ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny detí.

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sú zverejnené na stránke Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky: https://www.minedu.sk/data/att/a3f/31683.50af19.pdf – Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní.

Zoznam právnych predpisov a literatúry použitej pri vypracovaní školského poriadku

Zákon 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Zákon 209/2019 Z.z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony.

Zákon 138/2019 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Zákon 325/2025 Z.z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony.

Zákon 305/2005 Z.z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Zákon 365/2004 Z.z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon).

Zákon 18/2018 Z.z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Zákon 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Zákon 9/2010 Z.z. o sťažnostiach.

Vyhláška 541/2021 Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky o materskej škole.

Vyhláška 75/2023 Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky o podrobnostiach o požiadavkách na zariadenia pre deti a mládež.

Vypracovanie školského poriadku v materskej škole, december 2025, Bratislava, číslo: 2025/21404-C3700/2025-81044.

Manuál pre predprimárne vzdelávanie, január 2026, Bratislava, aktualizované 1.júna 2026, číslo: 2026/10484:1-A3700.

Príloha 1

Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

Konkretizácia uplatňovania štandardov vyplývajúcich z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní na podmienky Materskej školy vo Veľkom Záluží:

Štandardy priestorovej desegregácie

Materská škola umožňuje nediskriminačný, bezbariérový prístup do areálu školy, na školský dvor, do šatní, do jedálne a troch tried a spální s príslušenstvom.

K dispozícii je detský invalidný vozík v prípade potreby presunu.

Materská škola využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnym úradom zdravotníctva.

Výchovno- vzdelávací proces detí prebieha v kvalitovo rovnakých priestoroch školy.

V jednotlivých triedach je vyvážené zastúpenie detí podľa antidiskriminačného Všeobecný zákaz segregácie bol v školskom zákone zakotvený už od roku 2008 ako jeden z princípov, na ktorom je založená výchova a vzdelávanie aj v našej materskej škole.

Definícia segregácie a aj všetky dôvody možnej diskriminácie sú uvedené v antidiskriminačnom zákone č. 365/2004 Z. z.

V našej materskej škole uplatňujeme rovnaký prístup a možnosti výchovy a vzdelania bez rozdielu pohlavia, rasy, viery, príslušnosti k národnosti, etnika, jazyka, sociálneho pôvodu.

Cieľ Plánu uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

Dodržiavať základné princípy demokratickej spoločnosti: rovnosť, ľudskú dôstojnosť a spravodlivosť

Priorita

Pokračovať v podpore rovnosti vo vzdelaní
Vylúčiť akúkoľvek formu sociálneho, priestorového, symbolického diskriminovania

Oblasť rozvoja

Spolupráca s Centrom prevencie a poradenstva Nitra
Pokračovať a zdokonaľovať sa v princípoch inkluzívneho vzdelávania
Degradovať akýkoľvek pokus o diskrimináciu a segregáciu

Zodpovednosť za plnenie

Všetci zamestnanci Materskej školy vo Veľkom Záluží

Zdroje

Ľudské zdroje
Vzdelávanie pedagogických zamestnancov
Finančné zdroje
Materiálno- technické zabezpečenie

Komunikácia

Transparentná komunikácia a informovanie zainteresovaných subjektov

Štandardy organizačnej desegregácie:

Pri organizácii výchovno- vzdelávacieho procesu a denného programu detí nedochádza k vylučovaniu žiadnej skupiny detí, ani jednotlivcov.

Všetky vekové skupiny detí majú stanovené primerané a rovnaké vzdelávacie štandardy na základe ktorých sa vytvárajú učebné osnovy ŠkVP.

Úpravy vo vzdelávacích štandardoch ŠkVP sú vykonávané iba na základe osobitných potrieb detí, ktorým sa vypracováva individuálny učebný plán.

Na základe osobitných potrieb detí sa realizujú aj podporné opatrenia.

Všetky vekové skupiny detí majú rovný prístup k hračkám, materiálno- technickým potrebám, učebným materiálom a všetkým výchovno- vzdelávacím pomôckam našej materskej školy.

V prípade krízových udalostí v materskej škole využívame všetky dostupné a vyhovujúce priestorové, technické, materiálne a ľudské kapacity na zabezpečenie výchovno- vzdelávacieho procesu všetkým skupinám detí v rovnakej miere.

Štandardy sociálnej desegregácie

Na podporu sociálneho začlenenia detí do kolektívu využívame potrebné postupy a v prípade potreby aj podporné opatrenia na základe individuality jednotlivca.

Materská škola organizuje mimoškolské aktivity a realizuje neformálne vzdelávanie, ktoré sú zamerané na podporu priaznivej sociálnej klímy a bezrozdielového vnímania detí a rodičov.

V materskej škole neexistujú procesy, postupy a usporiadania, ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú nejakú skupinu detí a jednotlivcov.

Pri hodnotení detí materská škola nekoná diskriminačne na základe ich príslušnosti k sociálnej či etnickej skupine.

Školský interný projekt KAŽDÝ JE INÝ

je súčasťou výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy

Jeho hlavným cieľom je pripraviť dieťa na aktívnu účasť v multikultúrnom prostredí slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, znášanlivosti, tolerancie, rovnosti pohlaví, inakosti, rovnoprávnosti a odmietania akejkoľvek formy diskriminácie a segregácie.

Prostredníctvom plnenia cieľov interného projektu má dieťa možnosť spoznávať nové veci, nové jazyky, nové národnosti a uzatvárať nové priateľstvá. Dieťa je postupne pripravované na aktívnu účasť v budúcom kultúrnom a spoločenskom živote. Učí sa chápať význam slov ako spolupatričnosť, znášanlivosť, či inakosť.

Čiastkovými cieľmi, ktoré sú rozpracované v jednotlivých oblastiach ŠVP, plníme výkonové štandardy zamerané na ciele interného projektu.

september 2026
Po	Ut	St	Št	Pi	So	Ne
	1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30